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        1. 某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
          (1)他所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺(tái),直尺,鉤碼,還需
          彈簧測(cè)力計(jì)
          彈簧測(cè)力計(jì)

          (2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)所缺少的部分

          (3)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該做
          勻速直線(xiàn)(豎直)
          勻速直線(xiàn)(豎直)
          運(yùn)動(dòng).
          (4)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中,可少用一種器材,少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,通過(guò)和甲討論并經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請(qǐng)你分析一下,去掉的器材是什么?少測(cè)哪兩個(gè)數(shù)據(jù)?
          答:去掉
          直尺
          直尺
          ;少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)是
          h
          h
          s
          s

          實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們又提出了下列假設(shè).
          假設(shè)1:滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)
          假設(shè)2:滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)
          假設(shè)3:滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)
          假設(shè)4:滑輪組機(jī)械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)
          一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)滑輪組,并將實(shí)際數(shù)據(jù)填入下表.(不填寫(xiě)機(jī)械效率)

          (5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)
          ①、②
          ①、②
          (填①、②、③、④)可知,滑輪組機(jī)械效率高低與被提升物重有關(guān).
          (6)據(jù)實(shí)驗(yàn)②和④可知,滑輪組機(jī)械效率高低與
          承擔(dān)物重的繩子段數(shù)
          承擔(dān)物重的繩子段數(shù)
          無(wú)關(guān).
          (7)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn),不同滑輪組提升相同重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越
          小,
          小,

          (8)要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)該選用
          同一
          同一
          (選填“同一”或“不同”)滑輪組,提升同一重物到
          不同
          不同
          (選填“相同”或“不同”)的高度去研究.
          分析:在測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率時(shí),需要測(cè)量物體的重力、物體上升的高度、拉力、繩端移動(dòng)的距離,根據(jù)機(jī)械效率的概念計(jì)算.滑輪組由幾段繩子承擔(dān)物重,繩端移動(dòng)距離就是物體上升高度的幾倍,所以測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率時(shí),可以不測(cè)h和s.
          解答:解:(1)在測(cè)量機(jī)械效率時(shí),要測(cè)量物體的重力和繩端的拉力,所以要用到彈簧測(cè)力計(jì).
          故答案為:彈簧測(cè)力計(jì).
          (2)有用功是克服物體的重力做的功,所以W有用=Gh=50N×0.15m=7.5J;
          總功是拉力F做的功,所以W=Fs=20N×0.45m=9J
          η=
          W有用
          W
          ×100%=
          7.5J
          9J
          ×100%=83.3%

          故答案為:7.5J;9J;83.3%.
          (3)在測(cè)量過(guò)程中,為了準(zhǔn)確測(cè)量拉力需要使測(cè)力計(jì)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
          故答案為:勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
          (4)滑輪組由幾段繩子承擔(dān)物重,繩端移動(dòng)的距離就是物體上升高度的幾倍.
          η=
          W有用
          W
          =
          Gh
          Fs
          =
          Gh
          Fnh
          =
          G
          nF

          故答案為:直尺;h;s.
          (5)要判斷滑輪組機(jī)械效率高低與被提升物重之間的關(guān)系,需要其他條件不變,只改變物重.
          故答案為:①、②.
          (6)②、④動(dòng)滑輪重力和物體重力相等,承擔(dān)物體的繩子段數(shù)不同.
          故答案為:承擔(dān)物重的繩子段數(shù).
          (7)②③只有動(dòng)滑輪的重力不同.②的機(jī)械效率是η2=
          G2h2
          F2s2
          ×100%=
          4N×h
          1.67N×3h
          =79.8%

          ③的機(jī)械效率為:η3=
          G3h3
          F3s3
          =
          4N×h
          2N×3h
          =66.7%
          ,所以不同滑輪組提升相同重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越。
          故答案為:小.
          (8)要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),需要使其他條件相同,物體提升高度不同.
          故答案為:不同.
          點(diǎn)評(píng):此題主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究影響滑輪組機(jī)械效率,研究很細(xì)致.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
          (1)他所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺(tái),直尺,還需
           
           

          (2)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)的物理量有
           
          、
           
          、
           
          、
           

          (3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)所缺少的部分
          物重/N 物體提高的高度/m 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N 繩自由端拉動(dòng)距離/m 有用功/J 總功/J 機(jī)械效率
          50 0.15 20 0.45      
          (4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中畫(huà)出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的連接置圖.

          (5)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該
           
          運(yùn)動(dòng).
          (6)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中,可少用一種器材,少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,通過(guò)和甲討論并經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請(qǐng)你分析一下,去掉的器材是什么?少測(cè)哪兩個(gè)數(shù)據(jù)?
          答:去掉
           
          ;少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)是
           
          ,
           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?響水縣模擬)某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
          (1)他所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺(tái),直尺,鉤碼,還需
          彈簧測(cè)力計(jì)
          彈簧測(cè)力計(jì)

          (2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)所缺少的部分
          物重
          G/N
          物體提高
          的高度
          H/m
          彈簧測(cè)力計(jì)
          示數(shù)
          F/N
          繩子自由端
          拉動(dòng)的距離
          s/m
          有用功
          W有用/J
          總功
          W/J
          機(jī)械效率
          50 0.15 20 0.45               
          (3)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該做
          勻速直線(xiàn)
          勻速直線(xiàn)
          運(yùn)動(dòng).
          (4)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中,可少用一種器材,少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,通過(guò)和甲討論并經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請(qǐng)你分析一下,去掉的器材是什么?少測(cè)哪兩個(gè)數(shù)據(jù)?
          答:去掉
          直尺
          直尺
          ;少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)是
          H
          H
          s
          s

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),采用“一個(gè)定滑輪、一個(gè)動(dòng)滑輪”組成的滑輪組,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
          鉤碼重/N 鉤碼升高/m 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N 繩子自由端移動(dòng)距離/m 機(jī)械效率
          2 0.05 1.0
          (1)完成表格兩個(gè)數(shù)據(jù)的計(jì)算.
          (2)如果第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)用“兩個(gè)定滑輪、兩個(gè)動(dòng)滑輪”(滑輪規(guī)格同前) 組成的滑輪組來(lái)提升同樣的鉤碼做實(shí)驗(yàn),則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將
          變小
          變小
          ,機(jī)械效率將
          變低
          變低
          (填變化情況).
          (3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)將繩子自由端勻速拉動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動(dòng)滑輪重記為G’,繩自由端移動(dòng)距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計(jì)繩子重及摩擦.則下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算關(guān)系中錯(cuò)誤的是
          B
          B

          A.η=
          Gh
          Fs
          ;   B.η=
          G
          F
          ;    C.η=
          G
          G+G′
          ;    D.η=1-
          G′h
          Fs

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),采用“一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪”組成的滑輪組,如圖所示.(不計(jì)繩重和摩擦)
          (1)根據(jù)圖,完成下列表格.
          鉤碼重量
          G/N
          鉤碼上升高度h/m 動(dòng)滑輪重量
          G’/N
          繩自由端移動(dòng)距離s/m 機(jī)械效率
          η
          2.0 0.05 1.0
          (2)如果第二次實(shí)驗(yàn)用“兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪”(滑輪規(guī)格同前)組成的滑輪組來(lái)提升同樣的鉤碼做實(shí)驗(yàn),則機(jī)械效率將
          變小
          變小
          (填“不變”、“變小”或“變大”).

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