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          小明利用魚缸來探究液體內(nèi)部的壓強與魚缸深度H及寬度L有何關(guān)系。他取來幾個深度和長度一樣、但寬度不樣矩形狀魚缸，壓強計，水進行探究。（如圖26所示）
          （1）小明發(fā)現(xiàn)魚缸的各個邊角都顯圓弧形狀，而不是那么“尖”，這是為了減小　　　　  ；
          （2）小明得出數(shù)據(jù)如下表所示。由數(shù)據(jù)可知，深度越大，水內(nèi)部的壓強越 　　　；在同一深度，水的壓強與魚缸的寬度 　　　（選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）。 

          乙
           
          丙
           
          圖
           
          （3）小明推算出水對魚缸側(cè)面的壓力F（圖甲）與魚缸的寬度L、高度H間的關(guān)系為F=500LH2。作為水利工程師的爸爸告訴小明，大壩就是根據(jù)這個公式來設(shè)計攔水的安全高度。如圖27所示，攔河大壩的寬度L為30m，若大壩能夠承受的最大壓力F為6×108N，則水的深度H不能超過　　　 m。 
          甲
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           (1)壓強； (2) 大、無關(guān)； （3）200
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?湖里區(qū)一模）小明利用魚缸來探究液體內(nèi)部的壓強與魚缸深度H及寬度L有何關(guān)系．他取來幾個深度和長度一樣、但寬度不樣矩形狀魚缸，壓強計，水進行探究．（如圖所示）
          （1）小明發(fā)現(xiàn)魚缸的各個邊角都顯圓弧形狀，而不是那么“尖”，這是為了減小
          壓強
          壓強
          ；
          （2）小明得出數(shù)據(jù)如下表所示．由數(shù)據(jù)可知，深度越大，水內(nèi)部的壓強越
          大
          大
          ；在同一深度，水的壓強與魚缸的寬度
          無關(guān)
          無關(guān)
          （選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）．

          

          


          
次數(shù)
H/m
L/m
P/P  a
          

          
1
0.1
0.1
1.0×103
          

          
2
0.2
0.2
2.0×103
          

          
3
0.3
0.3
3.0×103
          

          
4
0.1
0.2
1.0×103
          

          
5
0.1
0.3
1.0×103
          （3）小明推算出水對魚缸側(cè)面的壓力F（圖甲）與魚缸的寬度L、高度H間的關(guān)系為F=500LH2．作為水利工程師的爸爸告訴小明，大壩就是根據(jù)這個公式來設(shè)計攔水的安全高度．如圖丁所示，攔河大壩的寬度L為30m，若大壩能夠承受的最大壓力F為6×108N，則水的深度H不能超過
          200
          200
          m．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明利用鉛筆來探究壓力的作用效果，如圖所示．用兩只手的食指分別壓住鉛筆的兩端，可以發(fā)現(xiàn)：
          （1）接觸筆尖的手指受壓的感覺比另一只手指要強得多，由此可以得出的結(jié)論是：
          壓力相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
          壓力相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
          ；
          （2）用的力越大，這種感覺越明顯，這是通過比較
          同一手指
          同一手指
          （“同一手指”或“不同手指”）得到的感覺，同時這一現(xiàn)象又說明
          受力面積相同，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
          受力面積相同，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
          ；
          （3）若用4N的力壓住鉛筆，筆尖的面積是0.5mm2，手指受到的壓強是
          8×106Pa
          8×106Pa
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          小明利用魚缸來探究液體內(nèi)部的壓強與魚缸深度H及寬度L有何關(guān)系．他取來幾個深度和長度一樣、但寬度不樣矩形狀魚缸，壓強計，水進行探究．（如圖所示）
          （1）小明發(fā)現(xiàn)魚缸的各個邊角都顯圓弧形狀，而不是那么“尖”，這是為了減小______；
          （2）小明得出數(shù)據(jù)如下表所示．由數(shù)據(jù)可知，深度越大，水內(nèi)部的壓強越______；在同一深度，水的壓強與魚缸的寬度______（選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）．

          次數(shù)H/mL/mP/P  a
          10.10.11.0×103
          20.20.22.0×103
          30.30.33.0×103
          40.10.21.0×103
          50.10.31.0×103
          （3）小明推算出水對魚缸側(cè)面的壓力F（圖甲）與魚缸的寬度L、高度H間的關(guān)系為F=500LH2．作為水利工程師的爸爸告訴小明，大壩就是根據(jù)這個公式來設(shè)計攔水的安全高度．如圖丁所示，攔河大壩的寬度L為30m，若大壩能夠承受的最大壓力F為6×108N，則水的深度H不能超過______m．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2013年福建省廈門市湖里區(qū)中考物理一模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          小明利用魚缸來探究液體內(nèi)部的壓強與魚缸深度H及寬度L有何關(guān)系．他取來幾個深度和長度一樣、但寬度不樣矩形狀魚缸，壓強計，水進行探究．（如圖所示）
          （1）小明發(fā)現(xiàn)魚缸的各個邊角都顯圓弧形狀，而不是那么“尖”，這是為了減小    ；
          （2）小明得出數(shù)據(jù)如下表所示．由數(shù)據(jù)可知，深度越大，水內(nèi)部的壓強越    ；在同一深度，水的壓強與魚缸的寬度    （選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）．

          次數(shù)H/mL/mP/P  a
          10.10.11.0×103
          20.20.22.0×103
          30.30.33.0×103
          40.10.21.0×103
          50.10.31.0×103
          （3）小明推算出水對魚缸側(cè)面的壓力F（圖甲）與魚缸的寬度L、高度H間的關(guān)系為F=500LH2．作為水利工程師的爸爸告訴小明，大壩就是根據(jù)這個公式來設(shè)計攔水的安全高度．如圖丁所示，攔河大壩的寬度L為30m，若大壩能夠承受的最大壓力F為6×108N，則水的深度H不能超過    m．
          

			
          

			
          
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