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        1. 2009年,重慶市將立定跳遠、實心球、8×25m往返跑三個項目納入中考.如圖是重慶一中同學們考試時的場景,其中有關力現(xiàn)象的描述,正確的是( 。

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          A.跳遠時用力蹬地快速跳起,說明力是維持物體運動的原因
          B.推出后的鉛球在空中飛行過程中,運動員對鉛球做了功
          C.往返跑中運動員在作變速運動,到達終點時不能立即停下來是因為受到慣性作用
          D.運動員在水平地面上站立時所受的重力和地面對運動員的支持力是一對平衡力
          A、跳遠時用力蹬地快速跳起,說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因;不是維持物體運動的,故A錯誤.
          B、推出后的鉛球在空中飛行過程中,運動員對鉛球不再施加力的作用,根據(jù)做功的條件知,運動員對鉛球沒有做功.故B錯誤.
          C、運動員到達終點時不能立即停下來,仍能向前運動是因為運動員由于慣性保持原來的運動狀態(tài),故C錯誤.
          D、因為運動員在水平面上處于靜止,運動員在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力;故D正確.
          故選D.
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          2009年,重慶市將立定跳遠、實心球、8×25m往返跑三個項目納入中考.如圖是重慶一中同學們考試時的場景,其中有關力現(xiàn)象的描述,正確的是( 。

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          2009年,重慶市將立定跳遠、實心球、8×25m往返跑三個項目納入中考.如圖是重慶一中同學們考試時的場景,其中有關力現(xiàn)象的描述,正確的是


          1. A.
            跳遠時用力蹬地快速跳起,說明力是維持物體運動的原因
          2. B.
            推出后的鉛球在空中飛行過程中,運動員對鉛球做了功
          3. C.
            往返跑中運動員在作變速運動,到達終點時不能立即停下來是因為受到慣性作用
          4. D.
            運動員在水平地面上站立時所受的重力和地面對運動員的支持力是一對平衡力

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          A.跳遠時用力蹬地快速跳起,說明力是維持物體運動的原因
          B.推出后的鉛球在空中飛行過程中,運動員對鉛球做了功
          C.往返跑中運動員在作變速運動,到達終點時不能立即停下來是因為受到慣性作用
          D.運動員在水平地面上站立時所受的重力和地面對運動員的支持力是一對平衡力

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          A.跳遠時用力蹬地快速跳起,說明力是維持物體運動的原因
          B.推出后的鉛球在空中飛行過程中,運動員對鉛球做了功
          C.往返跑中運動員在作變速運動,到達終點時不能立即停下來是因為受到慣性作用
          D.運動員在水平地面上站立時所受的重力和地面對運動員的支持力是一對平衡力

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