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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】小明家買了一個既美觀又實用的茶幾,茶幾的中間擺了一個魚缸,茶幾擺放在客廳水平地面上。其部分參數(shù)如下表所示:

          請計算:

          (1)魚缸所注入的水的質量大。

          (2)求此時水對魚缸底部的壓力大;

          (3)求此時茶幾對水平地面的壓強。

          【答案】(1)30kg(2)200N(3)1.1×104Pa

          【解析】(1)由題知魚缸的最大容量,由此可得魚缸中注滿水的體積:

          V=0.03m3,

          由密度公式可得注入水的質量:

          m=ρV=1.0×103kg/m3×0.03m3=30kg;

          (2)魚缸中注入0.2m深的水時,水對缸底產生的壓強:

          p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2.0×103Pa;

          求此時水對魚缸底部的壓力大小F=pS=2.0×103Pa×0.1m2=200N.

          (3)茶幾擺放在客廳水平地面上,對地面壓力:

          F=G=mg=(m+m+mg=(50kg+8kg+30kg)×10N/kg=880N,

          茶幾對地板的壓強:

          答:(1)若魚缸中注滿水時,注入水的質量為30kg;

          (2)水對缸底產生的壓強為2.0×103Pa;

          (3)若魚缸中注滿水時,茶幾對地板的壓強為1.1×104Pa.

          練習冊系列答案
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          【題目】近日,我國新型戰(zhàn)略核潛艇(如圖所示)為保障國家安全,進行了戰(zhàn)略巡航。下表是核潛艇的部分性能參數(shù):求:

          (1)核潛艇以水下最大航速行駛,到距離2700 km外的某海域執(zhí)行任務所用的時間。(1節(jié)≈0.5 m/s)

          (2)核潛艇在水面航行時受到的浮力;下潛到最大深度時受到水的壓強。(g取10 N/kg,海水的密度ρ海水=1.03×103 kg/m3)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,老師引導同學們做了如下實驗:

          (1)在拆接電路時,開關必須

          (2)猜想:導體電阻可能與導體材料、橫截面積、 、 有關.

          (3)實驗時,同學們用圖甲所示的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間,探究情況如下表:

          序號

          材料

          長度/m

          橫截面積/mm2

          燈泡亮度

          a

          銅絲

          1

          1

          較亮

          b

          鎳鉻合金絲

          1

          0.5

          最暗

          c

          銅絲

          1

          0.5

          較暗

          d

          銅絲

          0.5

          1

          最亮

          選用 兩根金屬絲,可探究導體電阻跟導體橫截面積的關系,得到的結論是:

          (4)如圖乙的實驗,可探究導體電阻與 的關系.

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          A.附近能聞到肉香體現(xiàn)了分子在不停地做無規(guī)則的運動

          B.附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)

          C.在炒肉片過程中,肉片內能增加主要通過熱傳遞實現(xiàn)的

          D.在炒肉片過程中,肉片的溫度升高,內能不變

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          【題目】下列各種物質中,全部屬于絕緣體的是( )
          A.鉛筆芯橡皮擦玻璃球
          B.鹽水鉛筆芯塑料尺
          C.鹽水硬幣 玻璃球
          D.橡皮擦玻璃球塑料尺

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          A. 天平還是平衡

          B. 天平往沒有充氣的氣球這邊(右邊)傾斜

          C. 天平往充空氣的氣球這邊(左邊)傾斜

          D. 無法判斷

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          設計與進行實驗

          (1)按圖所示的電路圖連接電路;

          (2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;

          (3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;

          (4)測出AC間的電壓.

          交流與評估

          (1)瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?

          UAB/V

          UBC/V

          UAC/V

          2.4

          1.4

          3.8

          (2)方法改進后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是:串聯(lián)電路總電壓 各部分電路兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).

          (3)這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是:

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          【題目】冬天小明從教室外走進溫暖的教室,他的眼鏡片上出現(xiàn)了一些薄霧,一會兒薄霧又消失了上述現(xiàn)象對應的物態(tài)變化是

          A. 先凝固后升華 B. 先液化后汽化

          C. 先凝固后蒸發(fā) D. 先凝華后升華

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          (1)將刻度尺平放在支座上,左右移動刻度尺,找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點位置,記下這個位置,它就是刻度尺的 ;

          (2)如圖所示,將質量為M1的物體掛在刻度尺左邊某一位置,向 (選填“左”或“右”)移動刻度尺,直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡.記錄物體懸掛點到支座的距離L1和刻度尺的 到支座的距離L2;

          (3)根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出刻度尺的質量m= (用題目中所給物理量表示).

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