Question

一支普通鉛筆能做多少實驗呢？同學們來到實驗室紛紛動手設計實驗并操作起來，有的學習小組設計了以下的電學實驗：

（1）如圖甲，先將導線A、B分別接在鉛筆芯的兩端發(fā)現小燈泡發(fā)光，說明鉛筆芯是______，再將A、B接在木殼兩端，發(fā)現燈不能發(fā)光，說明干木材是______．
（2）如圖乙，將導線一端與鉛筆芯的一端接好另一端在鉛筆芯上滑動，改變鉛筆芯連入電路的長短，發(fā)現燈泡的亮度發(fā)生改變，說明了導體的電阻與導體的______有關，也能直觀地說明了______的工作原理．
（3）如圖丙，MN間接入鉛筆芯，電路接通后燈泡發(fā)光，當用酒精燈給鉛筆芯加熱，發(fā)光電燈的亮度變亮，說明導體的電阻與______有關．
（4）如圖丁在玻璃板上撒些鉛筆芯粉末，用導線將電源與鉛筆芯粉末連成通路，通電時粉末狀的鉛筆芯（炭粒）出現跳躍的火花，兩線頭越近，電火花越強，說明______時，電流很大，溫度高．

Answer 1

解：（1）將導體串聯在電路中，有電流流過燈泡，燈泡發(fā)光；將絕緣體串聯在電路中，幾乎沒有電流流過燈泡，燈泡不發(fā)光．
（2）由于鉛芯接入電路的長度變化，導致電阻變化，燈泡亮度發(fā)生變化，這是滑動變阻器的原理．
（3）導體電阻和溫度有關，鉛芯電阻隨溫度的升高而減小，鎢絲的電阻隨溫度的升高而增大．
（4）短路會使接觸不良的鉛筆芯粉末出現跳躍的火花．
故答案為：
（1）導體、絕緣體
（2）長度、滑動變阻器
（3）強度
（4）短路
分析：本題以鉛芯為線索綜合考查以下幾個知識點：
導體和絕緣體；滑動變阻器的原理；電阻與溫度有關；短路時的現象．
點評：生活中的一個小小的鉛芯可以驗證這么多的物理規(guī)律，生活處處有物理，要注意留心，凡事多從物理角度思考．