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        1. 如圖所示,“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖.
          電流表的位置 A B C
          電流I/A 0.3 0.3 1.5
          (1)在實驗中,選擇的兩個小燈泡的規(guī)格應該是
          不相同
          不相同
          (填:相同或不相同)的.(2)上表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù):
          指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是
          1.5A
          1.5A
          ,造成錯誤的原因是:
          把電流表0~0.6A量程當做0~3A量程了
          把電流表0~0.6A量程當做0~3A量程了
          分析:(1)為了是實驗結(jié)論具有普遍性,應選擇不同規(guī)格的燈泡進行實驗.
          (2)串聯(lián)電路電流處處相等,根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)判斷哪個數(shù)據(jù)錯誤;
          電流表有兩個量程,在同一刻度值上大量程是小量程的5倍,據(jù)此分析答題.
          解答:解:(1)為了使實驗結(jié)論具有普遍性,應選用不同規(guī)格的燈泡進行實驗,
          試驗中,選擇的兩個小燈泡的規(guī)格應該是不相同的.
          (2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,電路電流應該是0.3A,因此1.5A數(shù)據(jù)明顯錯誤;
          這是因為,在讀數(shù)時,錯把電流表把電流表0~0.6A量程當做0~3A量程了.
          故答案為:(1)不相同;(2)1.5A;把電流表0~0.6A量程當做0~3A量程了.
          點評:本題考查了實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)分析等問題,應知道:為了使實驗結(jié)論具有普遍性,應選用不同規(guī)格的實驗器材進行多次測量.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?懷柔區(qū)二模)小明同學在利用如圖所示電路探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時,測量R1兩端電壓U1和R2兩端電壓
          U2的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以歸納出在該串聯(lián)電路中,電壓U2和U1的關(guān)系為:
          U1+U2=6V
          U1+U2=6V

          實驗數(shù)據(jù)表
          U1/V 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5
          U2/V 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,探究串聯(lián)電路中各點電流的關(guān)系:
          (1)提出問題:
          串聯(lián)電路的電流有什么特點?
          串聯(lián)電路的電流有什么特點?

          (2)猜想與假設(shè):
          串聯(lián)電路電流處處相等
          串聯(lián)電路電流處處相等

          (3)設(shè)計實驗:分別把 a,b,c各點斷開,把
          電流表
          電流表
          接入電路,測量流過的
          各點的電流
          各點的電流
          ,看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩只小燈泡,再次測量,看是否還有同樣的關(guān)系.
          (4)進行實驗:略
          (5)分析與論證:根據(jù)測量結(jié)果分析,得出結(jié)論:
          串聯(lián)電路電流處處相等
          串聯(lián)電路電流處處相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,探究串聯(lián)電路中各點電流的關(guān)系:
          設(shè)計實驗:分別把a、b、c各點斷開,把
          電流表
          電流表
          (提示:填“電流表”、“電壓表”、“滑動變阻器”或“小燈泡”)接入電路,測量結(jié)果如下表所示,看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩只小燈泡,再次測量,看是否還有同樣的關(guān)系.
          進行實驗:記錄測量結(jié)果
          a點的電流(A) b點電流(A) c點的電流(A)
          第一次測量 0.04 0.04 0.04
          第二次測量 0.02 0.02 0.02
          分析與論證:測量結(jié)果說明:
          Ia=Ib=Ic
          Ia=Ib=Ic
           (寫Ia、Ib、Ic、間的關(guān)系).
          得出結(jié)論:
          串聯(lián)電路的電流處處相等
          串聯(lián)電路的電流處處相等
          .(寫串聯(lián)電路的特點)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,探究串聯(lián)電路中各點電流的關(guān)系:
          (1)提出問題:
          串聯(lián)電路的電流有什么特點
          串聯(lián)電路的電流有什么特點

          (2)猜想與假設(shè):
          串聯(lián)電路的電流處處相等
          串聯(lián)電路的電流處處相等

          (3)進行實驗:分別把
          a
          a
          、
          b
          b
          c
          c
          各點斷開,把
          電流表
          電流表
          接入電路,測量流過的
          電流
          電流
          ,看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩只小燈泡,再次測量,看是否還有同樣的關(guān)系.
          (4)分析與論證:測量結(jié)果說明:
          Ia=Ib=Ic
          Ia=Ib=Ic
          (Ia、Ib、Ic、間的關(guān)系),得出結(jié)論:
          串聯(lián)電路的電流處處相等
          串聯(lián)電路的電流處處相等

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