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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          一物體在1min內振動了180000次則該物體振動的頻率為______Hz，當該物體每秒振動超過______次時，人就聽不到了．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          已知物體在1min內振動了180000次，所以每秒鐘可以振動3000次，故振動的頻率為3000Hz；
          人耳的聽覺范圍是頻率在20Hz到20000Hz之間的聲音，超出這個范圍的聲音，人耳是聽不到的．
          故答案為：3000；20000．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          氣體、液體和固體都可以做媒介將聲音傳播出去，那么聲音在不同介質中傳播的快慢一樣嗎？請同學們閱讀課本圖表：幾種物質中的聲速，并回答下列問題：
          問題1：聲音在15℃和25℃的空氣中傳播的速度分別是多大？這說明聲速跟什么因素有關？______．
          問題2：聲音在25℃的空氣和蒸餾水中傳播的速度分別是多大？這說明聲速跟什么因素有關？______．
          問題3：對比表中的數(shù)據，你可以發(fā)現(xiàn)什么？
          15℃時空氣中的聲速為340m/s，25℃時空氣中的聲速為346m/s．說明聲速跟介質的______有關．
          25℃時空氣中的聲速為346m/s，25℃時蒸餾水中的聲速為1497m/s．說明聲速跟介質的______有關．
          聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          探究：音調是怎樣變化的．
          提出問題：要改變音調，就必須改變振動頻率．
          猜測和假設：振動頻率與物體緊密、長度、厚度有關．
          探究器材：粗、細、長短不同的弦若干根、一張共鳴板．
          設計實驗：
          實驗一：物體越繃緊，振動越快，它的音調越高，反之音調越低．
          器材：弦A和弦B的粗細、長度相同，弦A比弦B繃得緊．
          做法：撥動這兩根弦，如圖所示．
          實驗二：物體越短，振動越 ______，它的音調越 ______，反之音調越 ______．
          器材：______．
          做法：______．
          實驗三：物體越細，振動越 ______，它的音調越 ______，反之音調越 ______．
          器材：______．
          做法：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          聲音的響度與發(fā)聲體振動的______有關，______越大，響度越______；另外，響度還與______有關；音調與發(fā)聲體振動的______有關，______越大，音調越高；比較牛和蚊子的叫聲，______的音調高，______的響度大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          小雪拎起水壺向暖瓶中灌開水，小林在一旁提醒她：“小雪，快滿了！”“真的，滿了！”小雪說，小雪奇怪地問：“你怎么知道快滿了？”小林說：“聽出來的．”小雪大惑不解，請你幫助小雪弄清其中的奧秘．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          聲音音調的高低與發(fā)聲物體振動的______有關，物體振動______，音調的越高．比較蚊子和牛發(fā)出得聲音，一般情況下，______的聲音的響度大，______的聲音的音調高；在挑選瓷器時，用輕輕敲擊的方法可以判斷它的好壞，這是利用聲音的______這一特性來判斷的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列四個選項中，其目的是為了提高聲音音調的選項是（　�。�
          A．高品質的小提琴多選用頂級的云杉作為制作材料
          B．在選拔龍舟賽的鼓手時，有好的臂力是必備條件之一
          C．制作橡皮筋吉他時，使用比較細的橡皮筋
          D．在對遠處喊話時，將手放在嘴邊做成喇叭
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖一所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調相同的是______；響度相同的是______．圖二所示的招牌，它是禁止______的標志．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞　　　　　。外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內的結石，這說明聲音可以傳遞　　　　。
          

			
          

			
          
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