Question

物理老師發(fā)動(dòng)大家創(chuàng)新物理復(fù)習(xí)方法．于是小翔同學(xué)“發(fā)明”了自傳式物理復(fù)習(xí)方法．下面是他《自傳》中的幾道問題，請(qǐng)結(jié)合自己的情況完成：
（1）我步行上學(xué)時(shí)的速度是1.2

m/s

（填單位）．
（2）相對(duì)于我背上的書包，我是

靜止

（靜止或運(yùn)動(dòng)）的．
（3）放學(xué)途中，一陣大風(fēng)把樹吹彎了腰，聽到樹葉沙沙響這是因?yàn)闃淙~在

振動(dòng)

． 
（4）我是一個(gè)大嗓門，媽媽老說我說話像打雷．二叔家小薇妹妹就不同了，清脆的聲音就像小鳥唱歌．與妹妹的說話聲比較，我說話聲音的音調(diào)

低

（選填“高”或“低”）

Answer 1

分析：（1）速度的物理意義和單位是識(shí)記的內(nèi)容．對(duì)一些常見的速度要有一定的認(rèn)識(shí)，或者會(huì)根據(jù)已有知識(shí)進(jìn)行推算．
（2）物體的運(yùn)動(dòng)還是靜止，跟參照物的選擇有關(guān)系，同一物體選擇不同的參照物，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同．
（3）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，即振動(dòng)發(fā)聲，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止．
（4）音調(diào)指聲音的高低，是由物體振動(dòng)的頻率決定的．

解答：解：（1）根據(jù)生活實(shí)際，人步行的速度大約是1.2m/s；
（2）人背著書包上學(xué)，相對(duì)于書包來說，人和書包的位置沒有改變，因此人是靜止的；
（3）一陣大風(fēng)把樹吹彎了腰，聽到樹葉沙沙響這是因?yàn)闃淙~在振動(dòng)的原因；
（4）我是一個(gè)大嗓門，媽媽老說我說話像打雷，即說明我說話的聲音的響度比較大；而小薇妹妹聲音脆響，即說明相對(duì)于我來說，小薇妹妹的音調(diào)是比較高的，故從音調(diào)的角度分析，我說話聲音的音調(diào)低．
故答案為：（1）m/s；（2）靜止；（3）振動(dòng)；（4）低；

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合學(xué)生的筆記考查相關(guān)的物理知識(shí)，內(nèi)容比較多，對(duì)學(xué)生的要求較高，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要多加注意．