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          比熱容是2.44×103焦/（千克?℃）的酒精和水（4.19×103焦/千克?℃）均勻混合后，比熱容變成了2.94×103焦/（千克?℃），則混合液中酒精和水質(zhì)量之比是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：設(shè)酒精、水的質(zhì)量分別為m1、m2，升高溫度△t，則酒精溶液吸收的熱量等于水吸收的熱量加上酒精吸收的熱量，知道溶液的比熱容，可求酒精和水的質(zhì)量關(guān)系．
          解答：解：
          混合液溫度升高△t吸收的熱量：
          Q總=c液m液△t=c液（m1+m2）△t，
          酒精吸收的熱量：
          Q酒=c酒m1△t，
          水吸收的熱量：
          Q水=c水m2△t，
          則Q總=Q水+Q酒，
          c液（m1+m2）△t=c酒m1△t+c水m2△t，
          （c液-c酒）m1=（c水-c液）m2，
          ∴m1：m2=（c水-c液）：（c液-c酒）=[4.19J/（kg?℃）-2.94J/（kg?℃）]：[2.94J/（kg?℃）-2.44J/（kg?℃）]=5：2．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式的掌握和運(yùn)用，知道混合液升高溫度吸收的熱量等于水和酒精吸收的熱量之和是本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2008?韶關(guān)模擬）下面是某種型號(hào)家用蒸汽電熨斗示意圖和銘牌．使用時(shí)水箱中的水滴入被加熱的底板氣室迅速汽化產(chǎn)生向下的蒸汽．
          

          


          
額定電壓
220V
功能
汽燙、平燙
          

          
額定頻率
50Hz
蒸汽方式
滴下式
          

          
額定功率
1000W
質(zhì)量
1.3㎏
          

          
底板面積
160cm2
放置方式
自立式
          （1）在某次干燙衣服時(shí)，衣服受到了32N的壓力，求衣服受到的壓強(qiáng)．
          （2）用熨斗汽燙時(shí)需要先預(yù)熱，使金屬底板的溫度從20℃升到220℃，溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)．已知底板的質(zhì)量為1kg，鐵的比熱容為0.44×103J/（㎏?℃）．求蒸汽電熨斗預(yù)熱時(shí)底板吸收熱量．
          （3）熨斗汽燙預(yù)熱時(shí)，金屬底板利用電熱的效率為88%，求使金屬底板的溫度從20℃升到220℃所需要的時(shí)間．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?長(zhǎng)清區(qū)二模）圖是小麗“探究冰的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，她先將冰和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察冰熔化過(guò)程中溫度變化情況．

          （1）她將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)紙上畫(huà)出冰熔化過(guò)程中的溫度-時(shí)間圖象（其中4min～6min的圖線(xiàn)已畫(huà)出）．
          

          


          
時(shí)間t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
          

          
溫度T/℃
-4
-3
-2
-1
0
0
0
1
3
5
          （2）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)的溫度是
          4
          4
          ℃；
          （3）冰在t=4min時(shí)刻的內(nèi)能
          小于
          小于
          （選填“大于、等于或小于”）t′=6min時(shí)刻的內(nèi)能，因?yàn)?!--BA-->
          由4min至6min這段時(shí)間內(nèi)，物體不斷吸熱，所以其內(nèi)能增加
          由4min至6min這段時(shí)間內(nèi)，物體不斷吸熱，所以其內(nèi)能增加
          ．
          （4）數(shù)據(jù)表明在開(kāi)始的0～2min內(nèi)升溫慢，最后2min（即7min～9min）升溫快，這樣是否合理？
          不合理
          不合理
          ，理由是
          根據(jù)Q=cm△t，同一物體質(zhì)量相同，兩段相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量，因?yàn)楸谋葻崛菪∮谒谋葻崛�，冰升溫�?yīng)快一些
          根據(jù)Q=cm△t，同一物體質(zhì)量相同，兩段相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量，因?yàn)楸谋葻崛菪∮谒谋葻崛荩郎貞?yīng)快一些
          ．[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），冰的比熱容為2.1×103J/（kg?℃）]．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小強(qiáng)同學(xué)家里有一種老式電熨斗，沒(méi)有調(diào)溫功能，在熨燙化纖和絲綢衣物時(shí)經(jīng)常將衣物燙壞，為此設(shè)計(jì)了調(diào)溫電路如圖所示，S是溫控開(kāi)關(guān)，R1為發(fā)熱體．當(dāng)開(kāi)關(guān)S接到a時(shí)，電熨斗處于高溫熨燙狀態(tài)，此時(shí)發(fā)熱體的電功率為440W；當(dāng)開(kāi)關(guān)S切換到b，電熨斗處于低溫熨燙狀態(tài)，此時(shí)發(fā)熱體的電功率為110W．
          （1）請(qǐng)你算出R1、R2的電阻值（不計(jì)溫度對(duì)電阻值的影響）?
          （2）如果這只電熨斗的質(zhì)量是1.5kg，在高溫熨燙狀態(tài)下通電多長(zhǎng)時(shí)間，能將電熨斗從20℃加熱到180℃的熨燙溫度？已知電熨斗消耗的電能有80%被有效利用，電熨斗的比熱容為0.44×103J/（kg?℃）
          （3）為充分利用好電能，在不改變電路連接方法的前提下，請(qǐng)你對(duì)小強(qiáng)的設(shè)計(jì)提出合理的改進(jìn)辦法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，用兩只相同的“熱得快”分別給質(zhì)量相等，初溫相同的水和某種液體加熱，每隔1分鐘記錄一次水和該液體的溫度，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
加熱時(shí)間min
0
1
2
3
          

          
水的溫度/℃
20
24
28
32
          

          
液體的溫度/℃
20
28
36
44
          （1）實(shí)驗(yàn)中“熱得快”通電時(shí)間的長(zhǎng)短反映水和該液體
          吸收熱量
          吸收熱量
          的多少．這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以采用加熱相同的時(shí)間，觀察兩種液體
          溫度變化量
          溫度變化量
          的不同來(lái)判斷哪種液體的吸熱本領(lǐng)大．
          （2）從上表可得出結(jié)論，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量時(shí)，升高的溫度
          不同
          不同
          ．
          （3）設(shè)該種液體的比熱容為c1，水的比熱容為c2，則c1：c2=
          1：2
          1：2
          ，查下表可知該種液體可能是
          煤油
          煤油
          ．
          幾種物質(zhì)的比熱容[×103J/（kg?℃））]
          

          


          
物質(zhì)
水
酒精
煤油
冰
          

          
比熱容
4.2
2.4
2.1
2.1
          （4）在探究有多個(gè)變化因素的問(wèn)題時(shí)，只讓其中一個(gè)因素發(fā)生變化，保持其它因素不變的這種探究方法叫
          控制變量法
          控制變量法
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在“科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容”中：
          （1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)運(yùn)用控制變量法：
          ①用水和煤油做實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使水和煤油的
          質(zhì)量和初溫
          質(zhì)量和初溫
          相等；
          ②用電加熱器加熱，應(yīng)用了相同的電加熱器在相同時(shí)間內(nèi)對(duì)外供熱
          相同
          相同
          的特點(diǎn)；
          （2）實(shí)驗(yàn)所需的器材有：電加熱器、
          溫度計(jì)
          溫度計(jì)
          、攪拌器、天平、電源、計(jì)時(shí)的秒表、水和煤油；
          （3）實(shí)驗(yàn)中得到如下一組數(shù)據(jù)：
          

          


          
燒杯號(hào)
液體
質(zhì)量m/g
初溫t1/℃
末溫t2/℃
加熱時(shí)間t/min
          

          
1
水
300
20
30
12.3
          

          
2
水
120
20
30
6.2
          

          
3
煤油
300
20
30
6.1
          

          
4
煤油
300
20
25
3.1
          ①比較分析1、3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；
          ②比較分析1、2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：
          質(zhì)量不同的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同
          質(zhì)量不同的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同
          ；
          ③比較分析
          3
          3
          號(hào)和
          4
          4
          號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；
          ④實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與
          物質(zhì)的種類(lèi)
          物質(zhì)的種類(lèi)
          有關(guān)．
          

			
          

			
          
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