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          如圖所示，自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車結構和使用來看，它涉及不少有關摩擦的知識，例如：
          A.輪胎上刻有花紋 
          B.車輪做成圓形 
          C.塑料套緊套上車把上 
          D.腳踏腳凹凸不平 
          E.剎車時用力捏緊捏剎 
          F.車輪處裝有滾珠 
          G.車的把手上有凹槽 
          （1）上述各項內容中屬于（只填選項前的序號）通過改變接觸面粗糙程度，而增大摩擦的是____________通過增大壓力而增大摩擦的是____________　通過變滑動為滾動而減小摩擦的是___________________　
          （2）通過用力踩動腳踏板使自行車前進時，后輪與地面間的摩擦力的方向朝_____ （填“前”或“后”）
          （3）大膽發(fā)揮想象，“假如沒有摩擦”自行車會出現(xiàn)什么樣的情況？寫出兩到三個合理的場景。
          場景一：______________________________________________________________ 
          場景二：______________________________________________________________ 
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）ADG； E； F 
          （2）前 
          （3）人不能在道路上行走；行駛的汽車停不下來； 粉筆不能在黑板上寫字； 身上的衣服穿不�。ê侠砑纯桑芜x兩到三個）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)某課外活動小組圍繞自行車問題進行了廣泛研究，其中的部分問題如下：
          （1）如圖所示，自行車的腳踏和牙盤構成一個輪軸，而輪軸實質上杠桿原理．經(jīng)測量，腳踏到軸心的距離R=25cm，帶動鏈條的牙盤半徑為r=15cm．若腳踩腳踏所用的力是F=15N，求鏈條所產(chǎn)生的拉力f．
          （2）我國是自行車王國，有關專家建議大力發(fā)展電動自行車．某電動自行車蓄電池的供電電壓為24V．若該電動自行車包括載人共重1000N，勻速行駛時所受阻力為總重的0.03倍，而這時供電電流為10A，電能轉化為機械能的效率為75%．求：①蓄電池的輸出功率；②自行車前進的速度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?南京二模）某課外活動小組圍繞自行車問題進行了廣泛研究，其中的部分問題如下：
          （1）自行車上很多部位采取了增大有益摩擦和減小有害摩擦的措施．
          示例：車輪上的花紋是增大接觸面粗糙程度，增大摩擦．
          根據(jù)示例，再舉兩例：①
          把手上有凹凸的槽紋或鼓凸的顆粒是增大接觸面粗糙程度
          把手上有凹凸的槽紋或鼓凸的顆粒是增大接觸面粗糙程度
          是增大摩擦；②
          轉軸中采用滾珠是滾動代替滑動
          轉軸中采用滾珠是滾動代替滑動
          是減小摩擦．
          （2）如圖所示，自行車的腳踏和牙盤構成一個輪軸，而輪軸實質上杠桿原理．經(jīng)測量，腳踏到軸心的距離R=25cm，帶動鏈條的牙盤半徑為r=15cm．若腳踩腳踏所用的力是F=15N，求鏈條所產(chǎn)生的拉力f．
          （3）城市人口密集，上、下班高峰交通問題突出．但是，政府部門對增加公交車輛有控制，而提倡人們盡量以自行車為交通工具．這一決策是從多方面綜合考慮的．請你就環(huán)保的角度，說說提倡使用自行車而減少公交車的好處．
          可減少廢氣污染和噪聲污染
          可減少廢氣污染和噪聲污染
          ．
          （4）我國是自行車王國，有關專家建議大力發(fā)展電動自行車．某電動自行車蓄電池的供電電壓為24V．若該電動自行車包括載人共重1000N，勻速行駛時所受阻力為總重的0.03倍，而這時供電電流為10A，電能轉化為機械能的效率為75%．
          求：①蓄電池的輸出功率； ②自行車前進的速度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012年湖北省武漢市中考物理模擬試卷（三）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某課外活動小組圍繞自行車問題進行了廣泛研究，其中的部分問題如下：
          （1）如圖所示，自行車的腳踏和牙盤構成一個輪軸，而輪軸實質上杠桿原理．經(jīng)測量，腳踏到軸心的距離R=25cm，帶動鏈條的牙盤半徑為r=15cm．若腳踩腳踏所用的力是F=15N，求鏈條所產(chǎn)生的拉力f．
          （2）我國是自行車王國，有關專家建議大力發(fā)展電動自行車．某電動自行車蓄電池的供電電壓為24V．若該電動自行車包括載人共重1000N，勻速行駛時所受阻力為總重的0.03倍，而這時供電電流為10A，電能轉化為機械能的效率為75%．求：①蓄電池的輸出功率；②自行車前進的速度．

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011年江蘇省南京市中考物理二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某課外活動小組圍繞自行車問題進行了廣泛研究，其中的部分問題如下：
          （1）自行車上很多部位采取了增大有益摩擦和減小有害摩擦的措施．
          示例：車輪上的花紋是增大接觸面粗糙程度，增大摩擦．
          根據(jù)示例，再舉兩例：①______是增大摩擦；②______是減小摩擦．
          （2）如圖所示，自行車的腳踏和牙盤構成一個輪軸，而輪軸實質上杠桿原理．經(jīng)測量，腳踏到軸心的距離R=25cm，帶動鏈條的牙盤半徑為r=15cm．若腳踩腳踏所用的力是F=15N，求鏈條所產(chǎn)生的拉力f．
          （3）城市人口密集，上、下班高峰交通問題突出．但是，政府部門對增加公交車輛有控制，而提倡人們盡量以自行車為交通工具．這一決策是從多方面綜合考慮的．請你就環(huán)保的角度，說說提倡使用自行車而減少公交車的好處．______．
          （4）我國是自行車王國，有關專家建議大力發(fā)展電動自行車．某電動自行車蓄電池的供電電壓為24V．若該電動自行車包括載人共重1000N，勻速行駛時所受阻力為總重的0.03倍，而這時供電電流為10A，電能轉化為機械能的效率為75%．
          求：①蓄電池的輸出功率； ②自行車前進的速度．

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2007年重慶市中考物理試卷（樣卷）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某課外活動小組圍繞自行車問題進行了廣泛研究，其中的部分問題如下：
          （1）如圖所示，自行車的腳踏和牙盤構成一個輪軸，而輪軸實質上杠桿原理．經(jīng)測量，腳踏到軸心的距離R=25cm，帶動鏈條的牙盤半徑為r=15cm．若腳踩腳踏所用的力是F=15N，求鏈條所產(chǎn)生的拉力f．
          （2）我國是自行車王國，有關專家建議大力發(fā)展電動自行車．某電動自行車蓄電池的供電電壓為24V．若該電動自行車包括載人共重1000N，勻速行駛時所受阻力為總重的0.03倍，而這時供電電流為10A，電能轉化為機械能的效率為75%．求：①蓄電池的輸出功率；②自行車前進的速度．

          

			
          

			
          
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