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        1. 【題目】如圖已知∠1與線段a,用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖(保留作圖痕跡,不寫做法。)

          (1)作等∠A于∠1

          (2)在∠A的兩邊分別作AM=AN=a

          (3)連接MN

          【答案】1)圖見解析;(2)圖見解析;(3)圖見解析.

          【解析】

          1)如圖(見解析),設(shè),作法如下:①作射線AG;②以O為圓心,以任意長為半徑畫弧,交OP于點D,交OQ于點E;③以A為圓心,以OD的長為半徑畫弧,交AG于點B;④以點B為圓心,以DE的長為半徑畫弧,交前弧于點C;⑤過點C作射線AH,則就是所要作的角;

          2)如圖(見解析),以點A為圓心,以a的長為半徑畫弧,交射線AG于點M,交射線AH于點N,則AM、AN就是所求作的線段;

          3)如圖(見解析),連接題(2)中的點M和點N即可得.

          1)如圖,設(shè),作法如下:①作射線AG;②以O為圓心,以任意長為半徑畫弧,交OP于點D,交OQ于點E;③以A為圓心,以OD的長為半徑畫弧,交AG于點B;④以點B為圓心,以DE的長為半徑畫弧,交前弧于點C;⑤過點C作射線AH,則就是所要作的角;

          2)以點A為圓心,以a的長為半徑畫弧,交射線AG于點M,交射線AH于點N,則AM、AN就是所求作的線段;

          3)連接題(2)中的點M和點N即可得;

          1)、(2)、(3)畫圖結(jié)果如下:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,已知AD =8,折疊紙片使AB邊與對角線AC

          重合,點B落在點F處,折痕為AE,且EF=3,則AB的長為( )

          A. 3 B. 4

          C. 5 D. 6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,△ABO的邊AB垂直與x軸,垂足為點B,反比例函數(shù)(x>0)的圖象經(jīng)過AO的中點C,且與AB相交于點D,OB=4,AD=3

          (1)求反比例函數(shù)的解析式;

          (2)求cos∠OAB的值;

          (3)求經(jīng)過C、D兩點的一次函數(shù)解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是對角線BD上一點(不與點B、D重合),過點EEFAB,且EF=AB,連接AE、BF、CF。

          1)若DE=DC,求證:四邊形CDEF是菱形;

          2)若AB=BC=3,當(dāng)四邊形ABFE周長最小時,四邊形CDEF的周長為__________。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某青春黨支部在精準(zhǔn)扶貧活動中,給結(jié)對幫扶的貧困家庭贈送甲、乙兩種樹苗讓其栽種.已知乙種樹苗的價格比甲種樹苗貴10元,用480元購買乙種樹苗的棵數(shù)恰好與用360元購買甲種樹苗的棵數(shù)相同.

          (1)求甲、乙兩種樹苗每棵的價格各是多少元?

          (2)在實際幫扶中,他們決定再次購買甲、乙兩種樹苗共50棵,此時,甲種樹苗的售價比第一次購買時降低了10%,乙種樹苗的售價不變,如果再次購買兩種樹苗的總費用不超過1500元,那么他們最多可購買多少棵乙種樹苗?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC在平面直角坐標(biāo)系中:

          1)畫出ABC關(guān)于y軸對稱的DEF(其中D、EFA、B、C的對應(yīng)點)

          2)寫出D、E、F的坐標(biāo);

          3)求出DEF的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線的圖像與x軸交于點A(3,0),與y軸交于點B,頂點C在直線上,將拋物線沿射線 AC的方向平移,

          當(dāng)頂點C恰好落在y軸上的點D處時,點B落在點E處.

          (1)求這個拋物線的解析式;

          (2)求平移過程中線段BC所掃過的面積;

          (3)已知點Fx軸上,點G在坐標(biāo)平面內(nèi),且以點 C、E、F、G 為頂點的四邊形是矩形,求點F的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,O為原點,ABCD的邊ABx軸上,點Dy軸上,點A的坐標(biāo)為(﹣2,0),AB=6,BAD=60°,點EBC邊上一點,CE=3EB,PA、O、D三點,拋物線y=ax2+bx+c過點A、B、D三點.

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)求證:DE是⊙P的切線;

          (3)若將CDE繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90°,點E的對應(yīng)點E′會落在拋物線y=ax2+bx+c上嗎?請說明理由;

          (4)若點M為此拋物線的頂點,平面上是否存在點N,使得以點B、D、M、N為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB是⊙O的弦,OB=2,B=30°,C是弦AB上任意一點(不與點A、B重合),連接CO并延長CO交⊙O于點D,連接AD

          1AB=_____;

          2)當(dāng)∠D=20°時,求∠BOD的度數(shù).

          3)若ACDBCO相似,求AC的長.

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          同步練習(xí)冊答案