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        1. 【題目】如圖,ABCD是正方形場地,點(diǎn)EDC的延長線上,AEBC相交于點(diǎn)F,有甲、乙、丙三名同學(xué)同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),甲沿著ABFC的路徑行走至C,乙沿著AFECD的路徑行走至D,丙沿著AFCD的路徑行走至D,若三名同學(xué)行走的速度都相同,則他們到達(dá)各自的目的地的先后順序(由先至后)是(

          A.甲乙丙B.甲丙乙C.乙丙甲D.丙甲乙

          【答案】B

          【解析】

          本題考查了正方形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì)的應(yīng)用,題目比較典型,難度適中.根據(jù)正方形的性質(zhì)得出AB=BC=CD=AD∠B=∠ECF,根據(jù)直角三角形得出AFAB,EFCF,分別求出甲、乙、丙行走的距離,再比較即可.

          解:四邊形ABCD是正方形,

          ∴AB=BC=CD=AD,∠B=90°

          甲行走的距離是AB+BF+CF=AB+BC=2AB;

          乙行走的距離是AF+EF+EC+CD

          丙行走的距離是AF+FC+CD,

          ∵∠B=∠ECF=90°

          ∴AFAB,EFCF,

          ∴AF+FC+CD2AB,AF+FC+CDAF+EF+EC+CD,

          甲比丙先到,丙比乙先到,

          即順序是甲丙乙,

          故選B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>

          (1) x2﹣5x﹣6=0;

          2 1x21=

          (3) 8x(x+2)=3x+6;

          4)(y+)(y-=20

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,PBC的中點(diǎn),把△PAB沿著PA翻折得到△PAE,過CCF⊥DEF,若CF=2,則DF=_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了創(chuàng)建書香校遠(yuǎn),計(jì)劃進(jìn)一批圖書,經(jīng)了解.文學(xué)書的單價(jià)比科普書的單價(jià)少20元,用800元購進(jìn)的文學(xué)書本數(shù)與用1200元購進(jìn)的科普書本數(shù)相等.

          1)文學(xué)書和科普書的單價(jià)分別是多少元?

          2)該校計(jì)劃用不超過5000元的費(fèi)用購進(jìn)一批文學(xué)書和科普書,問購進(jìn)60本文學(xué)書后最多還能購進(jìn)多少本科普書?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某自動化車間計(jì)劃生產(chǎn)480個(gè)零件,當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)完成一半時(shí),停止生產(chǎn)進(jìn)行自動化程序軟件升級,用時(shí)20分鐘,恢復(fù)生產(chǎn)后工作效率比原來提高了,結(jié)果完成任務(wù)時(shí)比原計(jì)劃提前了40分鐘,求軟件升級后每小時(shí)生產(chǎn)多少個(gè)零件?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中央電視臺的朗讀者節(jié)目激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情,為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,某校對八年級部分學(xué)生的課外閱讀量進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)生課外閱讀的本書最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表,如圖所示:

          本數(shù)(本)

          頻數(shù)(人數(shù))

          頻率

          5

          a

          0.2

          6

          18

          0.36

          7

          14

          b

          8

          8

          0.16

          合計(jì)

          50

          c

          我們定義頻率=,比如由表中我們可以知道在這次隨機(jī)調(diào)查中抽樣人數(shù)為50人課外閱讀量為6本的同學(xué)為18人,因此這個(gè)人數(shù)對應(yīng)的頻率就是=0.36.

          (1)統(tǒng)計(jì)表中的a、b、c的值;

          (2)請將頻數(shù)分布表直方圖補(bǔ)充完整;

          (3)求所有被調(diào)查學(xué)生課外閱讀的平均本數(shù);

          (4)若該校八年級共有600名學(xué)生,你認(rèn)為根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果可以估算分析該校八年級學(xué)生課外閱讀量為7本和8本的總?cè)藬?shù)為多少嗎?請寫出你的計(jì)算過程.

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          【題目】如圖所示,已知A(,y1),B(2,y2)為反比例函數(shù)圖像上的兩點(diǎn),動點(diǎn)P(x,0)x正半軸上運(yùn)動,當(dāng)線段AP與線段BP之差達(dá)到最大時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是(

          A. (,0) B. (1,0) C. (,0) D. (,0)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】施工隊(duì)要修建一個(gè)橫斷面為拋物線的公路隧道,其高度為6米,寬度OM12米,現(xiàn)在O點(diǎn)為原點(diǎn),OM所在直線為x軸建立直角坐標(biāo)系(如圖所示).

          1)直接寫出點(diǎn)M及拋物線頂點(diǎn)P的坐標(biāo);

          2)求出這條拋物線的函數(shù)解析式;

          3)施工隊(duì)計(jì)劃在隧道門口搭建一個(gè)矩形腳手架”ABCD,使A、D點(diǎn)在拋物線上,B、C點(diǎn)在地面OM上.為了籌備材料,需求出腳手架三根木桿AB、ADDC的長度之和的最大值是多少?請你幫施工隊(duì)計(jì)算一下.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtAOB中,∠AOB=90°,OA=2,OB=1,將RtAOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到RtFOE,將線段EF繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到線段ED,分別以O、E為圓心,OA、ED長為半徑畫弧AF和弧DF,連接AD,則圖中陰影部分的面積是__

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          同步練習(xí)冊答案