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          (2012•沙河口區(qū)模擬)甲、乙兩名運動員進行長跑訓練,兩人距終點的路程y(米)與跑步時間x(分)
          之間的函數圖象如圖,根據圖象所提供的信息,解答問題:
          (1)他們在進行
          5000
          5000
          米的長跑訓練,在0<x<15的時間段內,速度較快的人
          ;
          (2)求甲距終點的路程y(米)和跑步時間 x(分)之間的函數關系式,并求當x=15時,兩人相距的距離;
          (3)在15<x<20的時間段內,求兩人速度之差.
          分析:(1)先根據圖象信息可知,他們在進行5000米的長跑訓練,再根據直線傾斜程度即可知甲的速度較快;
          (2)由甲運動員的圖象經過(0,5000),(20,0),先運用待定系數法求出甲距終點的路程y(米)和跑步時間 x(分)之間的函數關系式,再將x=15代入,得出甲距終點的路程y,又由圖象可知此時乙距終點的路程,兩者相減即可;
          (3)先分別求出在15<x<20的時間段內,兩人的速度,再將它們相減即可.
          解答:解:(1)根據圖象信息可知,他們在進行5000米的長跑訓練,
          在0<x<15的時間段內,直線y的傾斜程度大于直線y的傾斜程度,所以甲的速度較快.
          故答案為5000,甲;

          (2)設甲距終點的路程y(米)和跑步時間 x(分)之間的函數關系式為:y=kx+b,
          ∵直線y=kx+b經過點(0,5000),(20,0),
          ∴b=5000,20k+b=0,
          解得k=-250,b=5000.
          ∴y=-250x+5000,
          ∴當x=15時,甲距終點的路程y=-250×15+5000=1250,
          ∵由圖象可知此時乙距終點的路程為2000,
          ∴2000-1250=750.
          即當x=15時,兩人相距750米;

          (3)∵當15<x<20時,甲的速度為5000÷20=250,乙的速度為2000÷5=400,
          又∵400-250=150,
          ∴在15<x<20的時間段內,兩人速度之差為150米/分.
          點評:本題考查了一次函數的應用,難度中等.解決此類題目的關鍵是從已知函數圖象中獲取信息,求出函數值、函數表達式,并解答相應的問題.本題的突破點是認清甲運動員的圖象.
          練習冊系列答案
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