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        1. 11.已知,AB是⊙O的一條弦,∠AOB=120°,則AB所對(duì)的圓周角為( 。
          A.60°B.90°C.120°D.60°或120°

          分析 首先根據(jù)題意畫出圖形,然后由圓周角定理求得∠ACB的度數(shù),由圓的內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求得∠ADB的度數(shù),繼而可求得答案.

          解答 解:如圖,∵∠AOB=120°,
          ∴∠ACB=$\frac{1}{2}$∠AOB=60°,
          ∴∠ADB=180°-∠ACB=120°.
          ∴弦AB所對(duì)的圓周角的度數(shù)為:60°或120°.
          故選D.

          點(diǎn)評(píng) 此題考查了圓周角定理以及圓的內(nèi)接四邊形的性質(zhì).此題難度不大,注意弦所對(duì)的圓周角是一對(duì),且互補(bǔ).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          1.如圖,已知△ABC中,AB=BC,以AB為直徑的圓O交AC于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥BC,垂足為E,連接OE.
          (1)求證:DE是⊙O的切線;
          (2)若CD=$\sqrt{3}$,∠ACB=30°,求OE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          2.下列圖形:①平行四邊形;②菱形;③圓;④直角三角形;⑤等腰三角形,這些圖形中一定是軸對(duì)稱圖形不一定是中心對(duì)稱圖形的有( 。
          A.1種B.2種C.3種D.4種

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          19.把0.0000007用科學(xué)記數(shù)法表示為7×10-7

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          6.化簡(jiǎn)-2(m-n)的結(jié)果為-2m+2n.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          16.甲、乙兩地相距270千米,從甲地開出一輛快車,速度為120千米/時(shí),從乙地開出一輛慢車,速度為75千米/時(shí),如果兩車相向而行,慢車先開出1小時(shí)后,快車開出,那么再經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間兩車相遇?若設(shè)再經(jīng)過x小時(shí)兩車相遇,則根據(jù)題意列方程為(  )
          A.75×1+(120-75)x=270B.75×1+(120+75)x=270
          C.120(x-1)+75x=270D.120×1+(120+75)x=270

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          3.如圖是由幾個(gè)大小相同的小正方體搭成的幾何體的從上面看得到的形狀圖,小正方體中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個(gè)數(shù).
          (1)請(qǐng)畫出從正面和左面看到的該幾何體的形狀圖;
          (2)若小正方體的棱長(zhǎng)為m,請(qǐng)求出該幾何體的表面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          20.如圖,網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,A,B是格點(diǎn),則以A,B,C為等腰三角形頂點(diǎn)的所有格點(diǎn)C的位置有( 。
          A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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          1.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于D,如果AC=3cm,那么AE+DE等于( 。
          A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm

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          同步練習(xí)冊(cè)答案