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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別為AB、AC邊上的點,DE∥BC,點F為BC邊上一點,連接AF交DE于點G,則下列結(jié)論中一定正確的是(
          A. =
          B. =
          C. =
          D. =

          【答案】C
          【解析】解:(A)∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC,
          ,故A錯誤;
          (B)∵DE∥BC,
          ,故B錯誤;
          (C)∵DE∥BC,
          ,故C正確;
          (D))∵DE∥BC,
          ∴△AGE∽△AFC,
          = ,故D錯誤;
          故選(C)
          【考點精析】本題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,A,D是半圓上的兩點,O為圓心,BC是直徑,∠D=35°,求∠OAC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,點D、E分別在邊AB、AC上,且AD=AE,連接BE、CD,交于點F.
          (1)判斷∠ABE與∠ACD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
          (2)求證:過點A、F的直線垂直平分線段BC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形OABC的兩邊在坐標(biāo)軸上,點A的坐標(biāo)為(10,0),拋物線y=ax2+bx+4過點B,C兩點,且與x軸的一個交點為D(﹣2,0),點P是線段CB上的動點,設(shè)CP=t(0<t<10).

          (1)請直接寫出B、C兩點的坐標(biāo)及拋物線的解析式;
          (2)過點P作PE⊥BC,交拋物線于點E,連接BE,當(dāng)t為何值時,∠PBE=∠OCD?
          (3)點Q是x軸上的動點,過點P作PM∥BQ,交CQ于點M,作PN∥CQ,交BQ于點N,當(dāng)四邊形PMQN為正方形時,請求出t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小慧根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y=|x﹣1|的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小慧的探究過程,請補充完整:
          (1)函數(shù)y=|x﹣1|的自變量x的取值范圍是;
          (2)列表,找出y與x的幾組對應(yīng)值.

          x

          ﹣1

          0

          1

          2

          3

          y

          b

          1

          0

          1

          2

          其中,b=
          (3)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出以上表中對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,并畫出該函數(shù)的圖象;
          (4)寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市周邊交通狀況的改善,旅游已成為人們的一種生活時尚,洪祥中學(xué)開展以“我最喜歡的風(fēng)景區(qū)”為主題的調(diào)查活動,圍繞“在松峰山、太陽島、二龍山和鳳凰山四個風(fēng)景區(qū)中,你最喜歡哪一個?(必選且只選一個)”的問題,在全校范圍內(nèi)隨機抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
          (1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
          (2)通過計算補全條形統(tǒng)計圖;
          (3)若洪祥中學(xué)共有1350名學(xué)生,請你估計最喜歡太陽島風(fēng)景區(qū)的學(xué)生有多少名.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知BD是矩形ABCD的對角線.

          (1)用直尺和圓規(guī)作線段BD的垂直平分線,分別交AD、BC于E、F(保留作圖痕跡,不寫作法和證明).
          (2)連結(jié)BE,DF,問四邊形BEDF是什么四邊形?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=10,E是AD邊的中點,把矩形紙片沿過點E的直線折疊,使點A落在BC邊上,則折痕EF的長為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,A(1,0),B(0,2),C(3,1)拋物線y= x2+bx﹣2的圖象過C點,交y軸于點D.

          (1)在后面的橫線上直接寫出點D的坐標(biāo)及b的值: , b=
          (2)平移該拋物線的對稱軸所在直線l,設(shè)l與x軸交于點G(x,0),當(dāng)OG等于多少時,恰好將△ABC的面積分為相等的兩部分?
          (3)點P是拋物線上一動點,是否存在點P,使四邊形PACB為平行四邊形?若存在,直接寫出P點坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案