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        1. 已知∠AOB=90°,在∠AOB的平分線OM上有一點C,將一個三角板的直角頂點與C重合,它的兩條直角邊分別與OA、OB相交于點D、E.
          (1)如圖1,當CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,求證:CD=CE.
          (2)當三角板繞點C旋轉到CD與OA不垂直時,在圖2這種情況下,上述結論是否還成立?若成立,請給予證明;若不成立,請寫出你的猜想,不需證明.

          (1)證明:∵如圖1,OM是∠AOB的平分線,CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,
          ∴CD=CE.

          (2)上述結論仍然成立.理由如下:
          過點C分別作CK⊥OA,垂足為K,CH⊥OB,垂足為H.
          ∵OM為∠AOB的角平分線,且CK⊥OA,CH⊥OB,
          ∴CK=CH,∠CKD=∠CHE=90°,
          又∵∠1與∠2都為旋轉角,
          ∴∠1=∠2,
          在△CKD與△CHE中,

          ∴△CKD≌△CHE(ASA),
          ∴CD=CE.
          分析:(1)CD與OA垂直時,根據(jù)角平分線的性質知CD=CE.
          (2)當三角板繞點C旋轉到CD與OA不垂直時,易得△CKD≌△CHE,進而可得出證明;
          點評:本題考查了全等三角形的判定與性質、角平分線的性質.角平分線上的點到角兩邊的距離相等.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          在平面直角坐標系中,△AOB的位置如圖所示,已知∠AOB=90°,AO=BO,點A的坐標為(-3精英家教網(wǎng),1).
          (1)求點B的坐標;
          (2)求過A,O,B三點的拋物線的解析式;
          (3)設點B關于拋物線的對稱軸l的對稱點為B1,求△AB1B的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分線,將一個直角RPS的直角頂點P在射線OM上移動,精英家教網(wǎng)點P不與點O重合.
          (1)如圖,當直角RPS的兩邊分別與射線OA、OB交于點C、D時,請判斷PC與PD的數(shù)量關系,并證明你的結論;
          (2)如圖,在(1)的條件下,設CD與OP的交點為點G,且PG=
          3
          2
          PD
          ,求
          GD
          OD
          的值;
          (3)若直角RPS的一邊與射線OB交于點D,另一邊與直線OA、直線OB分別交于點C、E,且以P、D、E為頂點的三角形與△OCD相似,請畫出示意圖;當OD=1時,直接寫出OP的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          20、已知∠AOB=90°,OC為一射線,OM,ON分別平分∠BOC和∠AOC,求∠MON的大。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知∠AOB=90°,∠AOC=60°,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.
          (1)求∠DOE的度數(shù).
          (2)如果原題中∠AOC=60°改為∠AOC是銳角,能否求出∠DOE?若能求出來;若不能,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (1)如圖,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù);
          (2)如果(1)中∠AOB=α,∠BOC=β(β為銳角),其他條件不變,求∠MON的度數(shù);
          (3)從(1)、(2)的結果中能得出什么結論?

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