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        1. 解方程的步驟如下,發(fā)生錯(cuò)誤的步驟是(     )

          A.B.
          C.D.

          B

          解析試題分析:解一元一次方程的一般步驟:去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1.






          故選B.
          考點(diǎn):本題考查的是解一元一次方程
          點(diǎn)評(píng):本題是基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握解一元一次方程的一般步驟,即可完成.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省七年級(jí)12月檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          解方程的步驟如下,發(fā)生錯(cuò)誤的步驟是(     )

          A.            B.

          C.                             D.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          解方程數(shù)學(xué)公式的步驟如下,發(fā)生錯(cuò)誤的步驟是


          1. A.
            2(x-1)-(x+2)=3(4-x)
          2. B.
            2x-2-x+2=12-3x
          3. C.
            4x=12
          4. D.
            x=3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:解答題

          本次大休期間,小玲做作業(yè)時(shí)解方程的步驟如下:①去分母,得3(x+1)﹣2(2﹣3x)=1;②去括號(hào),得3x+3﹣4﹣6x=1;③移項(xiàng),得3x﹣6x=1﹣3+4;④合并同類項(xiàng)得﹣3x=2;⑤系數(shù)化為1,得x=﹣
          (1)聰明的你知道小玲的解答過程正確嗎?答:(    )(填“是”或“否”),如果不正確,第①(填序號(hào))出現(xiàn)了問題;
          (2)請(qǐng)你寫出這題正確的解答過程:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:解答題

          2007年運(yùn)動(dòng)會(huì)后大休期間,小玲做作業(yè)時(shí)解方程的步驟如下:
          ①去分母,得3(x+1)﹣2(2﹣3x)=1;
          ②去括號(hào),得3x+3﹣4﹣6x=1;
          ③移項(xiàng),得3x﹣6x=1﹣3+4;
          ④合并同類項(xiàng)得﹣3x=2;
          ⑤系數(shù)化為1,得x=﹣
          (1)聰明的你知道小玲的解答過程正確嗎答:           (填“是”或“否”),如果不正確,第        (填序號(hào))出現(xiàn)了問題;
          (2)請(qǐng)你對(duì)小玲同學(xué)在解方程時(shí)應(yīng)該注意什么提兩點(diǎn)建議好嗎?
          ①:                                                    ;
          ②:                                                      .
          (3)請(qǐng)你寫出這題正確的解答過程.

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