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          解方程的步驟如下，發(fā)生錯誤的步驟是（     ）
          


          A．            B．
          


          C．                             D．
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          B
          


          【解析】
          


          試題分析：解一元一次方程的一般步驟：去分母，去括號，移項，合并同類項，系數(shù)化為1.
          


          


          


          


          


          


          


          故選B.
          


          考點：本題考查的是解一元一次方程
          


          點評：本題是基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握解一元一次方程的一般步驟，即可完成.
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012-2013學(xué)年四川省成都鐵中七年級12月檢測數(shù)學(xué)試卷（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          解方程的步驟如下，發(fā)生錯誤的步驟是（     ）
          A．B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          解方程數(shù)學(xué)公式的步驟如下，發(fā)生錯誤的步驟是

          1. A.
            2（x-1）-（x+2）=3（4-x）
          2. B.
            2x-2-x+2=12-3x
          3. C.
            4x=12
          4. D.
            x=3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：期中題
				題型：解答題
			
          

						
          本次大休期間，小玲做作業(yè)時解方程的步驟如下：①去分母，得3（x+1）﹣2（2﹣3x）=1；②去括號，得3x+3﹣4﹣6x=1；③移項，得3x﹣6x=1﹣3+4；④合并同類項得﹣3x=2；⑤系數(shù)化為1，得x=﹣．
          （1）聰明的你知道小玲的解答過程正確嗎？答：（    ）（填“是”或“否”），如果不正確，第①（填序號）出現(xiàn)了問題；
          （2）請你寫出這題正確的解答過程：
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：期中題
				題型：解答題
			
          

						
          2007年運動會后大休期間，小玲做作業(yè)時解方程的步驟如下：
          ①去分母，得3（x+1）﹣2（2﹣3x）=1；
          ②去括號，得3x+3﹣4﹣6x=1；
          ③移項，得3x﹣6x=1﹣3+4；
          ④合并同類項得﹣3x=2；
          ⑤系數(shù)化為1，得x=﹣．
          （1）聰明的你知道小玲的解答過程正確嗎答：           （填“是”或“否”），如果不正確，第        （填序號）出現(xiàn)了問題；
          （2）請你對小玲同學(xué)在解方程時應(yīng)該注意什么提兩點建議好嗎？
          ①：                                                    ；
          ②：                                                      ．
          （3）請你寫出這題正確的解答過程．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案