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        1. 【題目】求證:等腰三角形兩腰上的中線相等.

          1)請用尺規(guī)作出ABC兩腰上的中線BDCE(保留痕跡,不寫作法);

          2)結(jié)合圖形,寫出已知、求證和證明過程.

          【答案】1)作圖見解析;(2)見解析.

          【解析】

          1)分別作AB、AC的垂直平分線得到AB、AC的中點E、D,從而得到AB、AC邊上的中線CE 、BD;

          2)結(jié)合圖形寫出已知,求證,然后再根據(jù)已知和圖形進行證明.可根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出相關(guān)的等角或相等的線段:DC=BE,∠DCB=EBC,BC=CB,可證明△BDC≌△CEB,所以BD=CE,即等腰三角形的兩腰上的中線相等.

          1)如圖,CE 、BD分別為AB、AC邊上的中線;

          (2)已知:△ABC中,AB=AC,AD=DCAE=EB,
          求證:BD=CE

          證明:∵AB=AC,AD=DC,AE=EB,
          AD = AE
          在△ABD與△ACE,
          ∴△ABDACESAS).
          BD=CE
          即等腰三角形的兩腰上的中線相等.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點E在△ABC內(nèi),∠ABC=∠EBD=α,∠ACB=∠EDB=60°,∠AEB=150°,∠BEC=90°.

          (1)當(dāng)α=60°時(如圖1),

          ①判斷△ABC的形狀,并說明理由;

          ②求證:BD=AE;

          (2)當(dāng)α=90°時(如圖2),求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形是由兩個小正方形和兩個小長方形組成的,根據(jù)圖形解答下列問題:

          1)請用兩種不同的方法表示正方形的面積,并寫成一個等式;

          2)運用(1)中的等式,解決以下問題:

          ①已知,,求的值;

          ②已知,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,切點為B,OC相交于點D,且CD=2,BC=4,

          (1)求⊙O的半徑;

          (2)連接AD并延長,交BC于點E,取BE的中點F,連接DF,試判斷DF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點O為等腰三角形ABC底邊BC的中點,,,AC的垂直平分線EF分別交AB、ACEF,若點P為線段EF上一動點,則OPC周長的最小值為_________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABCAC=BC,ACB=90°,以BC為直徑作⊙O,連接OA,交⊙O于點D,過D點作⊙O的切線交AC于點E,連接B、D并延長交AC于點F.則下列結(jié)論錯誤的是( 。

          A. ADE∽△ACO B. AOC∽△BFC

          C. DEF∽△DOC D. CD2=DFDB

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個頂點的坐標(biāo)分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是一個單位長度).

          (1)畫出△ABC向下平移4個單位長度得到的△A1B1C1,點C1的坐標(biāo)是   ;

          (2)以點B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點C2的坐標(biāo)是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,中,點邊上一個動點,過作直線,交的平分線于點,交的外角平分線于點

          請說明:;

          當(dāng)點邊上運動到何處時,四邊形是矩形?為什么?

          的條件下,滿足什么條件時,四邊形是正方形?為什么?

          當(dāng)點在邊上運動時,四邊形可能是菱形嗎?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸交于點,與軸交于點,與直線交于點,點軸上的一個動點,設(shè).

          1)若的值最小,求的值;

          2)若直線分割成兩個等腰三角形,請求出的值,并說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案