【題目】某服裝商城每月付給銷(xiāo)售人員的工資有兩種方案,已知計(jì)件工資與銷(xiāo)售件數(shù)成正比例.有甲、乙兩種品牌服裝銷(xiāo)售人員,如果銷(xiāo)售量為件,銷(xiāo)售甲品牌服裝的工資是
(元),銷(xiāo)售乙品牌服裝的工資是
(元),銷(xiāo)售件數(shù)與工資之間的關(guān)系如圖所示,已知銷(xiāo)售甲品牌服裝的每月底薪是800元,每銷(xiāo)售一件甲品牌服裝每件所得的提成比乙高2元,不管銷(xiāo)售那種品牌服裝,銷(xiāo)售量超過(guò)80件(不含80件),
則每件多提成6元.下表是半年內(nèi)甲乙兩產(chǎn)品的銷(xiāo)售量:
時(shí)間 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 |
甲品牌服裝銷(xiāo)量 | 90 | 120 | 130 | 80 | 100 | 110 |
乙品牌服裝銷(xiāo)量 | 70 | 60 | 90 | 80 | 110 | 100 |
(1)現(xiàn)從半年內(nèi)隨機(jī)抽取1個(gè)月,求這一月乙品牌服裝銷(xiāo)售量超過(guò)80件(不含80)的概率;
(2)根據(jù)圖中信息,求銷(xiāo)售乙品牌服裝的底薪是多少元?
(3)小明擬銷(xiāo)售甲、乙兩種品牌服裝,如果僅從工資收人的角度考慮,請(qǐng)利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)幫他選擇,并說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)銷(xiāo)售乙品牌服裝的底薪為2816元;(3)僅從工資收入角度考慮選擇銷(xiāo)售甲品牌.
【解析】
(1)根據(jù)概率計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)根據(jù)題意求出乙品牌銷(xiāo)量在80件以?xún)?nèi)的工資與銷(xiāo)量的關(guān)系式為即可求得銷(xiāo)售乙品牌服裝的底薪;
(2)計(jì)算出銷(xiāo)售甲乙品牌服裝月平均工資進(jìn)行比較即可.
(1)∵乙品牌銷(xiāo)售量超過(guò)80件有三個(gè)月,
∴抽取的一個(gè)月乙品牌銷(xiāo)售量超過(guò)80件(不含80)的概率;
(2)由圖可知,銷(xiāo)售甲品牌的底薪為800元,當(dāng)銷(xiāo)售件數(shù)為80件的時(shí)候,對(duì)應(yīng)的工資為1920元,
∴銷(xiāo)售每件甲品牌服裝,
所獲得的提成為元,
∴乙品牌每銷(xiāo)售一件,所獲得的提成為元.
當(dāng)銷(xiāo)售件數(shù)超過(guò)80件的時(shí)候,甲品牌的提成變?yōu)?/span>20元,乙商品的提成變?yōu)?/span>18元,
設(shè)甲、乙的月銷(xiāo)售量為x件,
當(dāng)商品銷(xiāo)售量超過(guò)80件時(shí),
銷(xiāo)售甲品牌的工資與銷(xiāo)售量之間的關(guān)系為,
銷(xiāo)售乙品牌的工資與銷(xiāo)售量之間的關(guān)系為,
由圖可知,當(dāng)時(shí),
,
∴可解得,
,
將代入乙的函數(shù)關(guān)系式,得
;
設(shè)乙品牌銷(xiāo)量在80件以?xún)?nèi)的工資與銷(xiāo)量的關(guān)系式為:,
將代入此關(guān)系式,解得
,
∴當(dāng)銷(xiāo)售量少于80件時(shí),,
∴銷(xiāo)售乙品牌服裝的底薪為2816元;
(3)僅從工資收入角度考慮選擇銷(xiāo)售甲品牌;
理由如下:根據(jù)表格可知,甲品牌半年的月銷(xiāo)量均不小于80件,其月平均銷(xiāo)量為件,
∴甲品牌半年的月平均工資為,將
代入,得
元;
乙品牌半年的月均銷(xiāo)量有三個(gè)月在80件以下,平均值為70件,月平均工資為,將
代入,得
元;三個(gè)月在80件以上,平均值為100件,
∴月平均工資為,將
代入,得
元,∴乙品牌半年內(nèi)月平均工資為
元,
,
∴選擇銷(xiāo)售甲品牌工資會(huì)比較高.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示的是一種折疊門(mén),已知門(mén)框的寬度AD=2米,兩扇門(mén)的大小相同(即AB=CD),且AB+CD=AD,現(xiàn)將右邊的門(mén)CDD1C1繞門(mén)軸DD1向外面旋轉(zhuǎn)67°(如圖2).
(1)求點(diǎn)C到AD的距離.
(2)將左邊的門(mén)ABB1A1繞門(mén)軸AA1向外面旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α(如圖3),問(wèn)α為多少時(shí),點(diǎn)B,C之間的距離最短?(參考數(shù)據(jù):sin67°≈0.92,cos67°≈0.39,tan29.6°≈0.57,tan19.6°≈0.36,sin29.6°≈0.49)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知⊙中,
為直徑,
、
分別切⊙
于點(diǎn)
、
.
(1)如圖①,若,求
的大。
(2)如圖②,過(guò)點(diǎn)作
∥
,交
于點(diǎn)
,交⊙
于點(diǎn)
,若
,求
的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中.點(diǎn)E,F分別在BC,CD上,△AEF是等邊三角形.連接AC交EF于點(diǎn)G.過(guò)點(diǎn)G作GH⊥CE于點(diǎn)H.若,則
=( 。
A. 6 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+1經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,6),且與直線y=x+1相交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在y軸上,過(guò)點(diǎn)B作BC⊥x軸,垂足為點(diǎn)C(4,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若P是直線AB上方該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PD⊥x軸于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,求線段PE的最大值;
(3)在(2)的條件,設(shè)PC與AB相交于點(diǎn)Q,當(dāng)線段PC與BE相互平分時(shí),請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=4,若將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)A′,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C′,點(diǎn)D為A′B的中點(diǎn),連接AD.則點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)路徑與線段AD、A′D圍成的陰影部分面積是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某學(xué)校學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展情況,學(xué)校決定圍繞“音樂(lè)、體育、美術(shù)、書(shū)法、其它活動(dòng)項(xiàng)目中,你參加哪一項(xiàng)活動(dòng)(每人只限一項(xiàng))的問(wèn)題”,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中一共抽查了多少名學(xué)生?
(2)求參加“音樂(lè)”活動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的百分比.
(3)若全校有2400名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校參加“美術(shù)”活動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為進(jìn)一步了解,
,
,
四名老師在學(xué)生中受歡迎的程度,學(xué)校隨機(jī)抽取了
個(gè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(被調(diào)查的學(xué)生必須選且只能選其中的一名老師),并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)求和
的值;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是多少?
(3)求出的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,點(diǎn)A表示小明家,點(diǎn)B表示學(xué)校.小明媽媽騎車(chē)帶著小明去學(xué)校,到達(dá)C處時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶,于是媽媽立即騎車(chē)原路回家拿書(shū)后再追趕小明,同時(shí)小明步行去學(xué)校,到達(dá)學(xué)校后等待媽媽?zhuān)僭O(shè)拿書(shū)時(shí)間忽略不計(jì),小明和媽媽在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中分別保持勻速.?huà)寢審?/span>C處出發(fā)x分鐘時(shí)離C處的距離為y1米,小明離C處的距離為y2米,如圖②,折線O-D-E-F表示y1與x的函數(shù)圖像;折線O-G-F表示y2與x的函數(shù)圖像.
(1)小明的速度為 m/min,圖②中a的值為 .
(2)設(shè)媽媽從C處出發(fā)x分鐘時(shí)媽媽與小明之間的距離為y米.當(dāng)12≤x≤30時(shí),求出y與x的函數(shù)表達(dá)式.
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