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        1. 【題目】如圖1,拋物線(xiàn)yax22x3x軸交于點(diǎn)A、B30),交y軸于點(diǎn)C

          1)求a的值.

          2)過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)1與(1)中的拋物線(xiàn)有且只有一個(gè)公共點(diǎn),則直線(xiàn)1的解析式為   

          3)如圖2,已知F0,﹣7),過(guò)點(diǎn)F的直線(xiàn)mykx7與拋物線(xiàn)yx22x3交于M、N兩點(diǎn),當(dāng)SCMN4時(shí),求k的值.

          【答案】(1)a1;(2)直線(xiàn)的表達(dá)式為:x3y4x12;(3k=﹣2±2

          【解析】

          1)把(3,0)代入yax22x3,即可求解;

          2)當(dāng)直線(xiàn)與y軸平行時(shí),直線(xiàn)l的解析式為:x=﹣3;當(dāng)直線(xiàn)與y軸不平行時(shí),設(shè):直線(xiàn)1的解析式為:ykx+b,由△=0即可求解;

          3)聯(lián)立得:x2﹣(2+kx+40,由SCMN|SCFNSCFM|×CF×|xMxN|4,即可求解.

          解:(1)把(3,0)代入yax22x3,

          得:09a63,a1;

          2)當(dāng)直線(xiàn)與y軸平行時(shí),直線(xiàn)l的解析式為:x=﹣3

          當(dāng)直線(xiàn)與y軸不平行時(shí),設(shè):直線(xiàn)1的解析式為:ykx+b,

          將點(diǎn)B坐標(biāo)代入上式,解得:b=﹣3k

          則直線(xiàn)的表達(dá)式為:ykx3k…①,

          拋物線(xiàn)的表達(dá)式為:yx22x3…②,

          聯(lián)立①②并整理得:x2﹣(k+2x+3k3)=0,

          b24ac=(k+2243k3)=0,

          解得:k4,

          故:直線(xiàn)的表達(dá)式為:x3y4x12

          3)聯(lián)立 得:x2﹣(2+kx+40,

          xM+xNk+2xMxN4,

          SCMN|SCFNSCFM|×CF×|xMxN|4,

          ×4×4,

          即:(k+2220,

          解得:k=﹣2±2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校課程中心為了了解學(xué)生對(duì)開(kāi)設(shè)的3D打印、木工制作、機(jī)器人和電腦編程四門(mén)課程的喜愛(ài)程度,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,每人只能選一項(xiàng)最喜愛(ài)的課程.圖①是四門(mén)課程最喜愛(ài)人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖,圖②是四門(mén)課程男、女生最喜愛(ài)人數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖.

          (1)求圖①中的值,補(bǔ)全圖②中的條形統(tǒng)計(jì)圖,標(biāo)上相應(yīng)的人數(shù);

          (2)若該校共有1800名學(xué)生,則該校最喜愛(ài)3D打印課程的學(xué)生約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在信息快速發(fā)展的社會(huì),“信息消費(fèi)”已成為人們生活的重要組成部分.某高校組織課外小組在鄭州市的一個(gè)社區(qū)隨機(jī)抽取部分家庭,調(diào)查每月用于信息消費(fèi)的金額,根據(jù)數(shù)據(jù)整理成如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.已知A,B兩組戶(hù)數(shù)頻數(shù)直方圖的高度比為1:5.

          月信息消費(fèi)額分組統(tǒng)計(jì)表

          組別

          消費(fèi)額(元)

          A

          10x100

          B

          100x200

          C

          20x300

          D

          300x400

          E

          x400

          請(qǐng)結(jié)合圖表中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題:

          (1)這次接受調(diào)查的有 戶(hù);

          (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“E”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ;

          (3)請(qǐng)你補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;

          (4)若該社區(qū)有2000戶(hù)住戶(hù),請(qǐng)估計(jì)月信息消費(fèi)額不少于200元的戶(hù)數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在ABC中,AB=AC,以BC為直徑的半圓O與邊AB相交于點(diǎn)D,切線(xiàn)DEAC,垂足為點(diǎn)E

          求證:(1)ABC是等邊三角形;

          (2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的方程m x2-(m+2)x+2=0(m≠0).

          (1)求證:無(wú)論m為何值時(shí),這個(gè)方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;

          (2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根都是整數(shù),求正整數(shù)m的值.

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          【題目】如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東53°方向,距離燈塔100海里的A,它沿正南方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于燈塔P的南偏東45°方向上的B.

          (1)在圖中畫(huà)出點(diǎn)B,并求出B處與燈塔P的距離(結(jié)果取整數(shù));

          (2)用方向和距離描述燈塔P相對(duì)于B處的位置.

          (參考數(shù)據(jù):sin 53°≈0.80,cos 53°≈0.60,tan53°≈1.33, ≈1.41)

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          【題目】(本題滿(mǎn)分7分) 甲乙兩人在玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲時(shí),把轉(zhuǎn)盤(pán)A、B分別分成4等份、3等份,并在每一份內(nèi)標(biāo)上數(shù)字,如圖所示. 游戲規(guī)定,轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,指針必須指到某一數(shù)字,否則重轉(zhuǎn)

          (1)請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法列出所有可能的結(jié)果;

          (2)若指針?biāo)傅膬蓚(gè)數(shù)字都是方程x2-4x+3=0的解時(shí),則甲獲勝;若指針?biāo)傅膬蓚(gè)數(shù)字都不是方程x2-4x+3=0的解時(shí),則獲勝.問(wèn)他們兩人誰(shuí)獲勝的概率大?請(qǐng)分析說(shuō)明。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          同步練習(xí)冊(cè)答案