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        1. 【題目】計算下列各式:
          (1)(﹣2)0+( 2﹣(﹣0.5)201622017
          (2)先化簡,再求值:(a+b)(a﹣b)+(a+b)2﹣2a2 , 其中a=2017,b=﹣

          【答案】
          (1)解:原式=1+4﹣[(﹣0.5)×2]2016×2

          =5﹣2

          =3


          (2)解:(a+b)(a﹣b)+(a+b)2﹣2a2

          =a2﹣b2+a2+2ab+b2﹣2a2

          =2ab,

          當(dāng)a=2017,b=﹣ 時,原式=2×2017×(﹣ )=﹣2


          【解析】(1)依據(jù)零指數(shù)冪的性質(zhì)可得到(﹣2)0=1,然后依據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可得到=4,然后逆用積的乘方的性質(zhì)可得到(﹣0.5)201622017=2;(2)先利用平方差公式和完全平方公式進(jìn)行計算,然后再去括號、合并同類項即可,接下來,將a、b的值代入化簡結(jié)果進(jìn)行計算即可.
          【考點精析】掌握整數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道aman=am+n(m、n是正整數(shù));(amn=amn(m、n是正整數(shù));(ab)n=anbn(n是正整數(shù));am/an=am-n(a不等于0,m、n為正整數(shù));(a/b)n=an/bn(n為正整數(shù)).

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】下列運算中,正確的是( )

          A.3m2m5m2B.(-a b2)3÷(ab2)2=-ab2

          C.(2ab)(2ab)=2a2b2D.(2xy)24x2y2

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          【題目】小麗的家和學(xué)校在一條筆直的馬路旁,某天小麗沿著這條馬路上學(xué),先從家步行到公交站臺甲,再乘車到公交站臺乙下車,最后步行到學(xué)校(在整個過程中小麗步行的速度不變),圖中折線ABCDE表示小麗和學(xué)校之間的距離y(米)與她離家時間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系.

          (1)求小麗步行的速度及學(xué)校與公交站臺乙之間的距離;

          (2)當(dāng)8≤x≤15時,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

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          【題目】將拋物線y=3x2向左平移2個單位,再向下平移1個單位,所得拋物線為(
          A.y=3(x﹣2)2﹣1
          B.y=3(x﹣2)2+1
          C.y=3(x+2)2﹣1
          D.y=3(x+2)2+1

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          【題目】x=5是方程ax+3bx﹣10=0的解,則3a+9b的值為_____

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          【題目】某校初三(1)班進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)訓(xùn)練,以下是李超和陳輝同學(xué)六次的訓(xùn)練成績(單位:m)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          李超

          2.50

          2.42

          2.52

          2.56

          2.48

          2.58

          陳輝

          2.54

          2.48

          2.50

          2.48

          2.54

          2.52

          (1)李超和陳輝的平均成績分別是多少?
          (2)分別計算兩人的六次成績的方差,哪個人的成績更穩(wěn)定?為什么?
          (3)若預(yù)知參加級的比賽能跳過2.55米就可能得冠軍,應(yīng)選哪個同學(xué)參加?為什么?

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          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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