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        1. 【題目】將拋物線y=3x2向左平移2個單位,再向下平移1個單位,所得拋物線為(
          A.y=3(x﹣2)2﹣1
          B.y=3(x﹣2)2+1
          C.y=3(x+2)2﹣1
          D.y=3(x+2)2+1

          【答案】C
          【解析】解:拋物線y=3x2向左平移2個單位,再向下平移1個單位后的拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,﹣1), 所得拋物線為y=3(x+2)2﹣1.
          故選C.
          先求出平移后的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),再利用頂點(diǎn)式寫出拋物線解析式即可.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算:
          (1)( ﹣π)0 +(﹣1)2017
          (2) ﹣( ﹣3 )×

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,菱形ABCD的對角線AC與BD交于點(diǎn)O,∠ABC:∠BAD=1:2,BE∥AC,CE∥BD.

          (1)求tan∠DBC的值;

          (2)求證:四邊形OBEC是矩形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點(diǎn)E是AD邊的中點(diǎn).點(diǎn)M是AB邊上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),延長ME交射線CD于點(diǎn)N,連接MD、AN.

          (1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;

          (2)填空:①當(dāng)AM的值為 時,四邊形AMDN是矩形;

          ②當(dāng)AM的值為 時,四邊形AMDN是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,∠ABD的平分線BE交AD于點(diǎn)E,∠CDB的平分線DF交BC于點(diǎn)F,連接BD.

          (1)求證:△ABE≌△CDF;

          (2)若AB=DB,求證:四邊形DFBE是矩形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算下列各式:
          (1)(﹣2)0+( 2﹣(﹣0.5)201622017
          (2)先化簡,再求值:(a+b)(a﹣b)+(a+b)2﹣2a2 , 其中a=2017,b=﹣

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若一次函數(shù)yax+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,則下列不等式中總是成立的是( 。

          A.a2+b0B.ab0C.a2b0D.a+b0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商品原價200元,連續(xù)兩次降價a%后售價為148元,下列所列方程正確的是( )
          A.200(1+a%)2=148
          B.200(1﹣a%)2=148
          C.200(1﹣2a%)=148
          D.200(1﹣a2%)=148

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】6月5日是世界環(huán)境日,某校組織了一次環(huán)保知識競賽,每班選25名同學(xué)參加比賽,成績分別為A、B、C、D四個等級,其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分,學(xué)校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成統(tǒng)計圖.

          平均數(shù)(分)

          中位數(shù)(分)

          眾數(shù)(分)

          一班

          a

          b

          90

          二班

          d

          80

          c


          (1)把一班競賽成績統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
          (2)寫出表中a、b、c的值:

          平均數(shù)(分)

          中位數(shù)(分)

          眾數(shù)(分)

          一班

          a

          b

          90

          二班

          d

          80

          c


          (3)請從平均數(shù)和中位數(shù)方面比較一班和二班的成績,對這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析.

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          同步練習(xí)冊答案