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        1. 如圖,紙上有五個邊長為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它精英家教網(wǎng)剪開拼成一個正方形.則拼成的正方形的面積是
           
          ,正方形的邊長是
           
          分析:易得5個小正方形的邊長的和,那么就得到了大正方形的面積,求得面積的算術(shù)平方根即可為大正方形的邊長.
          解答:解:∵小正方形的邊長為1,
          ∴小正方形的面積為1,
          ∴大正方形的面積為5×1=5,
          ∴大正方形的邊長為
          5

          故答案為5、
          5
          點評:解決本題的關(guān)鍵是理解小正方形的面積的和就是大正方形的面積.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,紙上有五個邊長為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個正方形.

          (1)拼成的正方形的面積與邊長分別是多少?
          (2)你能在3×3方格圖中,連接四個點組成面積為5的正方形嗎?
          (3)你能把十個小正方形組成的圖形紙,剪開并拼成正方形嗎?若能,則它的邊長是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,紙上有五個邊長為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個正方形.
          (1)拼成的正方形的面積與邊長分別是多少?
          (2)你能在3×3方格圖內(nèi),畫出面積為5的正方形嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,紙上有五個邊長為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個正方形.

          (1)拼成的正方形的面積與邊長分別是多少?
          (2)你能在3×3方格圖(1)中,連接四個點組成面積為5的正方形嗎?若能,則求出它的邊長.
          (3)你能把十個小正方形組成的圖形紙,剪開并拼成正方形嗎?若能,在圖(3)中用虛線畫出來,并求出它的邊長和面積?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,紙上有五個邊長為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個正方形.

          (1)拼成的正方形的面積與邊長分別是多少?
          (2)你能把十個小正方形組成的圖形紙剪開并拼成正方形嗎?若能,按上述方法剪拼出這個正方形并求出它的邊長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,紙上有五個邊長為1的小正方形組成的圖形紙(圖1),我們可以把它剪開拼成一個正方形(圖2).
          精英家教網(wǎng)
          (1)圖2中拼成的正方形的面積是
           
          ;邊長是
           
          ;(填實數(shù))
          (2)請你在圖3中畫一個面積為5的正方形,要求所畫正方形的頂點都在格點上.請用虛線畫出.
          (3)你能把十個小正方形組成的圖形紙(圖4),剪開并拼成正方形嗎?若能,請仿照圖2的形式把它重新拼成一個正方形.并求出它的邊長.

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          同步練習(xí)冊答案