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          （2012•郴州）下列計算正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變指數(shù)相加；合并同類項法則；冪的乘方，底數(shù)不變指數(shù)相乘；同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變指數(shù)相減；對各選項分析判斷后利用排除法求解．
          解答：解：A、a2•a3=a2+3=a5，故本選項錯誤；
          B、a+a=2a，故本選項錯誤；
          C、（a2）3=a2×3=a6，故本選項正確；
          D、a8÷a2=a8-2=a6，故本選項錯誤．
          故選C．
          點評：本題考查了同底數(shù)冪的乘法，同底數(shù)冪的除法，冪的乘方的性質(zhì)，熟練掌握運算性質(zhì)，理清指數(shù)的變化是解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•攀枝花）下列四個命題：
          ①等邊三角形是中心對稱圖形；
          ②在同圓或等圓中，相等的弦所對的圓周角相等；
          ③三角形有且只有一個外接圓；
          ④垂直于弦的直徑平分弦所對的兩條�。�
          其中真命題的個數(shù)有（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•郴州）以下列各組線段為邊，能組成三角形的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•郴州）我市啟動”陽光體育“活動以后，各中小學(xué)體育活動精彩紛呈，形式多樣．某校數(shù)學(xué)興趣小組為了解本縣八年級學(xué)生最喜愛的體育運動項目，對全縣八年級學(xué)生進(jìn)行了跳繩、踢毽子、球類、跳舞等運動項目最喜愛人數(shù)的抽樣調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖．
           
          請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
          （1）這次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了
          200
          200
          名學(xué)生；
          （2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；
          （3）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請你估計該縣5000名八年級學(xué)生中，大約有多少名學(xué)生最喜愛球類運動．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012•郴州）閱讀下列材料：
              我們知道，一次函數(shù)y=kx+b的圖象是一條直線，而y=kx+b經(jīng)過恒等變形可化為直線的另一種表達(dá)形式：Ax+Bx+C=0（A、B、C是常數(shù)，且A、B不同時為0）．如圖1，點P（m，n）到直線l：Ax+By+C=0的距離（d）計算公式是：d=
          |A×m+B×n+C|
          		A2+B2
          ．

              例：求點P（1，2）到直線y=
          5
          12
          x-
          1
          6
          的距離d時，先將y=
          5
          12
          x-
          1
          6
          化為5x-12y-2=0，再由上述距離公式求得d=
          |5×1+(-12)×2+(-2)|
          		52+(-12)2
          =
          21
          13
          ．
              解答下列問題：
              如圖2，已知直線y=-
          4
          3
          x-4          與x軸交于點A，與y軸交于點B，拋物線y=x2-4x+5上的一點M（3，2）．
              （1）求點M到直線AB的距離．
              （2）拋物線上是否存在點P，使得△PAB的面積最�。咳舸嬖�，求出點P的坐標(biāo)及△PAB面積的最小值；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案