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        1. 已知
          a
          b
          =
          c
          d
          ,那么下列各式一定成立的是(  )
          分析:根據(jù)比例的性質,分別對每一項進行分析判斷即可.
          解答:解:如果
          a
          b
          =
          c
          d
          ,那么
          A.a(chǎn)d=bc,故本選項錯誤,
          B.
          ac
          bd
          =
          c2
          d2
          ,故本選項錯誤,
          C.
          a+1
          b
          =
          c+1
          d
          ,故本選項錯誤,
          D.
          a-b
          b
          =
          c-d
          d
          故本選項正確.
          故選:D.
          點評:此題考查了比例的基本性質,關鍵是利用性質對每一項進行分析作出判斷,比較簡單.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知
          a
          b
          =
          c
          d
          ,那么下列各式中一定成立的是( 。
          A、
          a
          c
          =
          d
          b
          B、
          c
          b
          =
          ac
          bd
          C、
          a+1
          b
          =
          c+1
          d
          D、
          a+2b
          b
          =
          c+2d
          d

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          4、如圖,已知AB=CD,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ABC≌△CDA的是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖:已知AB∥CD,那么∠B+∠BED+∠D等于多少度,為什么?
          解:過點E作EF∥AB
          得∠B+∠BEF=180°(
          兩直線平行,同旁內角互補
          兩直線平行,同旁內角互補
           )
          因為AB∥CD(
          已知
          已知

          EF∥AB(所作)
          所以EF∥CD(
          平行于同一直線的兩直線平行
          平行于同一直線的兩直線平行
           )
          得∠
          FED
          FED
          +∠
          D
          D
          =1800
          兩直線平行,同旁內角互補
          兩直線平行,同旁內角互補
           )
          因此∠B+∠BEF+∠DEF+∠D=
          360°
          360°

          即∠B+∠BED+∠D=
          360°
          360°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知AB=CD,那么還應添加一個條件,才能推出△ABC≌△CDA.則從下列條件中補充一個條件后,仍不能判定△ABC≌△CDA的是( 。

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          同步練習冊答案