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        1. 如圖,B,C,E是同一直線上的三個點,四邊形ABCD與四邊形CEFG都是正方形.連接BG,DE.
          (1)觀察猜想BG與DE之間的關(guān)系,并證明你的猜想;
          (2)圖中是否存在通過旋轉(zhuǎn)能夠互相重合的兩個三角形?若存在,請指出,并說出旋轉(zhuǎn)過程;若不存在,請說明理由.
          (3)延長BG交DE于H.當(dāng)AB=6cm.CE=2cm時.求BH的長.
          分析:(1)猜想BG⊥DE,且BG=DE.運用勾股定理證明BG=DE.延長BG與DE交于H點,根據(jù)∠DGH+∠GDF=90°可以證明∠DHG=90°,即BG⊥DE;
          (2)存在,△BCG和△DCE可以通過旋轉(zhuǎn)重合.利用△BCG≌△DCE即可得出.
          (3)首先得出△BGC∽△DGH,進而得出
          CG
          GH
          =
          BG
          DG
          ,求出GH的長,再利用勾股定理求出BG的長,即可得出答案.
          解答:解:(1)BG⊥DE,且BG=DE.理由如下:
          延長BG與DE交于H點.
          在直角△BCG中,BG=
          BC2+CG2
          ,
          在直角△DCE中,DE=
          DC2+CE2
          ,
          ∵BC=DC,CG=CE,
          ∴BG=DE.
          在△BCG和△DCE中,
          BC=DC
          CG=CE
          GB=ED
          ,
          ∴△BCG≌△DCE,
          ∴∠BGC=∠DEC,BG=DE,
          又∵∠BGC=∠DGH,∠DEC+∠CDE=90°,
          ∴∠DGH+∠GDH=90°,∴∠DHG=90°,
          故BG⊥DE,且BG=DE;

          (2)存在,△BCG≌△DCE,(1)中已證明,
          且△BCG和△DCE有共同頂點C,則△DCE沿C點逆時針旋轉(zhuǎn)90°與△BCG重合;

          (3)由(1)得出:
          ∵BG⊥DE,∴∠DHG=90°,
          ∵∠BCG=90°,
          ∴∠DHG=∠BCG,
          ∵∠DGH=∠BGC,
          ∴△BGC∽△DGH,
          CG
          GH
          =
          BG
          DG

          ∵AB=6cm.CE=2cm,
          ∴BC=6cm,CG=2cm,DG=4cm,BG=
          BC2+CG2
          =
          62+22
          =2
          10
          cm,
          2
          GH
          =
          2
          10
          4

          解得:GH=
          2
          10
          5
          cm,
          ∴BH=2
          10
          +
          2
          10
          5
          =
          12
          10
          5
          cm.
          點評:本題考查了旋轉(zhuǎn)性質(zhì)、全等三角形性質(zhì)和判定、以及相似三角形的性質(zhì)與判定和勾股定理等知識點的運用,關(guān)鍵是證出△BCG≌△DCE,主要訓(xùn)練學(xué)生的推理能力和觀察圖形的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)幾何模型:條件:如圖,A、B是直線l同旁的兩個定點.
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          方法:作點A關(guān)于直線l的對稱點A′,連接A′B交l于點P,則PA+PB=A′P+PB=A′B,
          由“兩點之間,線段最短”可知,點P即為所求的點.
          模型應(yīng)用:
          (1)如圖1,正方形ABCD的邊長為2,E為AB的中點,P是AC上一動點.則PB+PE的最小值是
           
          ;
          (2)如圖2,∠AOB=45°,P是∠AOB內(nèi)一定點,PO=10,Q、R分別是OA、OB上的動點,求△PQR周長的最小值.(要求畫出示意圖,寫出解題過程)
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          8、如圖所示,∠A與∠B是
          同旁內(nèi)
          角,∠A與∠BOC是
          同位
          角,∠BOC與∠B是
          內(nèi)錯
          角.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖①,△ABC,△DBC,△EBC,△FBC…有公共邊BC,而頂點A,D,E,F(xiàn)…都在一條直線上,我們規(guī)定這樣的三角形叫同底共線的三角形.
          精英家教網(wǎng)
          (1)如圖②,△ABC,△PBC,△DBC是同底共線三角形,若PD=2PA,△DOC的面積與△AOB的面積的差為3,△PBC的面積為5,求△DBC和△ABC的面積.
          (2)如圖②,當(dāng)AP=
          1n
          AD
          (n表示的正整數(shù))時,S△ABC=6n,S△DBC=n(n+5),求S△PBC
          (3)如圖③,在同底共線三角形△ABC,△DBC,△EBC,△FBC中,若滿足AD:DE:EF=a:b:c,求△ABC,△DBC,△EBC,△FBC之間的關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,∠1和∠3是直線
          AD
          AD
          BC
          BC
          AC
          AC
          所截構(gòu)成的內(nèi)錯角,∠2和∠4是直線AC,BC被AB所截構(gòu)成的
          同旁內(nèi)
          同旁內(nèi)
          角.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖①,△ABC,△DBC,△EBC,△FBC…有公共邊BC,而頂點A,D,E,F(xiàn)…都在一條直線上,我們規(guī)定這樣的三角形叫同底共線的三角形.

          (1)如圖②,△ABC,△PBC,△DBC是同底共線三角形,若PD=2PA,△DOC的面積與△AOB的面積的差為3,△PBC的面積為5,求△DBC和△ABC的面積.
          (2)如圖②,當(dāng)數(shù)學(xué)公式(n表示的正整數(shù))時,S△ABC=6n,S△DBC=n(n+5),求S△PBC
          (3)如圖③,在同底共線三角形△ABC,△DBC,△EBC,△FBC中,若滿足AD:DE:EF=a:b:c,求△ABC,△DBC,△EBC,△FBC之間的關(guān)系.

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