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        1. 【題目】下表統(tǒng)計(jì)的是甲、乙兩班男生的身高情況,根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)表完成下列問題:

          1)統(tǒng)計(jì)表中的m   ,n   ,并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

          2)在這次測量中兩班男生身高的中位數(shù)在   范圍內(nèi);

          3)在身高不低于167cm的男生中,甲班有2人.現(xiàn)從這些身高不低于167cm的男生中隨機(jī)推選2人補(bǔ)充到學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)中,請用列表或畫樹狀圖的方法求出這兩人都來自相同班級的概率.

          【答案】12,0.04,圖見解析;(2161≤x≤164;(3)兩人都來自相同班級的概率為

          【解析】

          1)先求出總?cè)藬?shù),由總?cè)藬?shù)減去已知頻數(shù)得出m的值,由頻率公式求出n的值即可;

          2)根據(jù)中位數(shù)的定義即可判斷;

          3)畫出樹狀圖即可解決問題.

          解:(1∵3÷0.0650(人),

          m50371313932,n2÷500.04;

          故答案為:2,0.04,

          補(bǔ)圖:

          2)觀察表格可知中位數(shù)在 161≤x164內(nèi),

          故答案為:161≤x≤164;

          3)身高不低于167cm的男生共有5人,

          畫樹狀圖:

          共有20個(gè)等可能的結(jié)果,兩人都來自相同班級的結(jié)果有8個(gè),

          兩人都來自相同班級的概率為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】今年5月份,十八中九年級學(xué)生參加了中考體育模擬考試,為了了解該校九年級(1)班同學(xué)的中考體育情況,對全班學(xué)生的中考體育成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制以下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:

          分組

          分?jǐn)?shù)段(分))

          頻數(shù)

          A

          26x31

          2

          B

          31x36

          5

          C

          36x41

          15

          D

          41x46

          m

          E

          46x51

          10

          1)求全班學(xué)生人數(shù)和m的值.

          2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中的E對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

          3)該班中考體育成績滿分共有3人,其中男生2人,女生1人,現(xiàn)需從這3人中隨機(jī)選取2人到八年級進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,請用“列表法”或“畫樹狀圖法”求出恰好選到一男一女的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知在RtABC中,∠ABC90°,點(diǎn)OAB邊上一點(diǎn),以O為圓心OB為半徑的⊙O與邊AB相交于點(diǎn)E,與AC邊相切于D點(diǎn),連接OC交⊙O于點(diǎn)F

          1)連接DE,求證:OCDE

          2)若⊙O的半徑為3

          ①連接DF,若四邊形OEDF為菱形,弧BD的長為_____(結(jié)果保留π

          ②若AE2,則AD的長為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+ca0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),與y軸的交點(diǎn)B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之間(不包括這兩點(diǎn)),對稱軸為直線x=1.下列結(jié)論:①abc0;②4a+2b+c0;③a;④bc.其中含所有正確結(jié)論的選項(xiàng)是( )

          A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線C1y=ax2+bx-1經(jīng)過點(diǎn)A-2,1)和點(diǎn)B-1-1),拋物線C2y=2x2+x+1,動(dòng)直線x=t與拋物線C1交于點(diǎn)N,與拋物線C2交于點(diǎn)M

          1)求拋物線C1的表達(dá)式;

          2)直接用含t的代數(shù)式表示線段MN的長;

          3)當(dāng)AMN是以MN為直角邊的等腰直角三角形時(shí),求t的值;

          4)在(3)的條件下,設(shè)拋物線C1y軸交于點(diǎn)P,點(diǎn)My軸右側(cè)的拋物線C2上,連接AMy軸于點(diǎn)K,連接KN,在平面內(nèi)有一點(diǎn)Q,連接KQQN,當(dāng)KQ=1且∠KNQ=BNP時(shí),請直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,,將繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),關(guān)于軸對稱.

          (1)畫出;

          (2)______

          (3)組成的圖形是否是軸對稱圖形?若是軸對稱圖形,請直接寫出對稱軸所在的直線解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A是拋物線yax2+bx+c的頂點(diǎn),點(diǎn)B02)是拋物線與y軸的交點(diǎn),直線BC平行于x軸,交拋物線于點(diǎn)CDx軸上任意一點(diǎn),若SABC3SBCD2,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AD是等腰三角形ABC底邊BC上的高,AD1,DC,將△ADC繞著點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),得△DEF,點(diǎn)A、C分別與點(diǎn)E、F對應(yīng),當(dāng)EF與直線AB重合時(shí),設(shè)ACDF相交于點(diǎn)O,那么由線段OCOF和弧CF圍成的陰影部分的面積為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知在矩形ABCD中,AD8CD4,點(diǎn)E從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DA以每秒1個(gè)單位長的速度向點(diǎn)A方向移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F從點(diǎn)C出發(fā),沿射線CD方向以每秒2個(gè)單位長的速度移動(dòng),當(dāng)B,EF三點(diǎn)共線時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)E移動(dòng)的時(shí)間為t(秒).

          1)求當(dāng)t為何值時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng);

          2)設(shè)四邊形BCFE的面積為S,求St之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;

          3)求當(dāng)t為何值時(shí),以E,F,C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形;

          4)求當(dāng)t為何值時(shí),∠BEC=∠BFC

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          同步練習(xí)冊答案