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        1. 甲、乙兩火車站相距1200千米,采用“和諧”號(hào)動(dòng)車組提速后,列車行駛速度是原來速度的3倍,從甲站到乙站的時(shí)間縮短了10小時(shí),求列車提速后的速度.
          分析:首先設(shè)列車提速前的速度為xkm/h,則設(shè)列車提速后的速度為3xkm/h,根據(jù)關(guān)鍵語句“從甲站到乙站的時(shí)間縮短了10小時(shí)”可得方程
          1200
          x
          -
          1200
          3x
          =10,解方程即可.
          解答:解:設(shè)列車提速前的速度為xkm/h,由題意得:
          1200
          x
          -
          1200
          3x
          =10,
          解得:x=80,
          經(jīng)檢驗(yàn):x=80是原分式方程的解,
          3×80=240(km/h),
          答:列車提速后的速度是240km/h.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是弄懂題意,表示出列車提速前行駛1200千米所用的時(shí)間和列車提速后行駛1200千米所用的時(shí)間,根據(jù)時(shí)間關(guān)系列出方程.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          甲、乙兩火車站相距1280千米,采用“和諧”號(hào)動(dòng)車組提速后,列車行駛速度是原來速度的3.2倍,從甲站到乙站的時(shí)間縮短了11小時(shí),求列車提速后的速度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          甲、乙兩火車站相距1280千米,原來在這兩站行駛的列車是每小時(shí)80千米,現(xiàn)采用“和諧”號(hào)機(jī)動(dòng)車組提速后,列車行駛速度是原來速度的3.2倍,則乘客現(xiàn)在乘“和諧”號(hào)從甲站到乙站的時(shí)間縮短了多少小時(shí)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          甲、乙兩火車站相距1500千米,列車提速后,行駛速度是原來速度的3倍,從甲站到乙站縮短了10小時(shí),若設(shè)列車原來的速度為x千米/時(shí),則可列方程
          1500
          x
          -
          1500
          3x
          =10
          1500
          x
          -
          1500
          3x
          =10

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          甲、乙兩火車站相距1280千米,采用“和諧”號(hào)動(dòng)車組提速后,列車行駛速度是原來速度的3.2倍,從甲站到乙站的時(shí)間縮短了11小時(shí),求列車提速后的速度.

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