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        1. 【題目】某商品原價(jià)為100元,第一次漲價(jià),第二次在第一次的基礎(chǔ)上又漲價(jià),設(shè)平均每次增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)為,那么應(yīng)滿足的方程是(

          A.B.

          C.D.

          【答案】C

          【解析】

          設(shè)平均每次增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)為x,根據(jù)“某商品原價(jià)為100元,第一次漲價(jià)40%,第二次在第一次的基礎(chǔ)上又漲價(jià)10%”,得到商品現(xiàn)在的價(jià)格,根據(jù)“某商品原價(jià)為100元,經(jīng)過(guò)兩次漲價(jià),平均每次增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)為x”,得到商品現(xiàn)在關(guān)于x的價(jià)格,整理后即可得到答案.

          解:設(shè)平均每次增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)為x,

          ∵某商品原價(jià)為100元,第一次漲價(jià)40%,第二次在第一次的基礎(chǔ)上又漲價(jià)10%,

          ∴商品現(xiàn)在的價(jià)格為:,

          ∵某商品原價(jià)為100元,經(jīng)過(guò)兩次漲價(jià),平均每次增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)為x

          ∴商品現(xiàn)在的價(jià)格為:,

          ,

          整理得:,

          故選:C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(問(wèn)題發(fā)現(xiàn))

          1)如圖1所示,在中,,,點(diǎn)上一點(diǎn),作,于點(diǎn),則________;

          (類比研究)

          2)將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖2所示位置,此時(shí)(1)中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (拓展延伸)

          3)若點(diǎn)邊中點(diǎn),在繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,當(dāng)、、三點(diǎn)共線時(shí),求的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法:①一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形;②經(jīng)過(guò)有交通信號(hào)燈的路口,遇到紅燈是必然事件;③若甲組數(shù)據(jù)的方差是,乙組數(shù)據(jù)的方差是,則甲數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定;④圓內(nèi)接正六邊形的邊長(zhǎng)等于這個(gè)圓的半徑,其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是(

          A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了50名同學(xué)進(jìn)行“舌尖上的中國(guó)我最喜愛的小吃”調(diào)查活動(dòng),將調(diào)查問(wèn)卷整理后繪制成如圖所示的不完整條形統(tǒng)計(jì)圖:

          調(diào)查問(wèn)卷

          在下面四種重慶小吃中,你最喜的是( )(單選)

          A、燒雞 B、歡喜團(tuán) C、鍋?zhàn)语?/span> D、蜜棗

          請(qǐng)根據(jù)所給信息解答下列問(wèn)題:

          1)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          2)若全校有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校同學(xué)中最喜歡“燒雞”的同學(xué)有多少人.

          3)在此次調(diào)查活動(dòng)中,有32男共5名工作人員,若從中隨機(jī)選擇2名負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放和回收工作,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,求出這2名工作人員恰好是11女的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC內(nèi)接于O

          1)作B的平分線與O交于點(diǎn)D(用尺規(guī)作圖不用寫作法,但要保留作圖痕跡);

          2)在(1)中連接AD,BAC=60°C=66°,DAC的大小

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】中,,,

          1)如圖1,折疊使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,折痕交、分別于點(diǎn)、,若,則________

          2)如圖2,折疊使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,折痕交分別于點(diǎn)、.若,求證:四邊形是菱形;

          3)在(1)(2)的條件下,線段上是否存在點(diǎn),使得相似?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在中,的外接圓,連結(jié)OA、OB、OC,延長(zhǎng)BOAC交于點(diǎn)D,與交于點(diǎn)F,延長(zhǎng)BA到點(diǎn)G,使得,連接FG.

          備用圖

          1)求證:FG的切線;

          2)若的半徑為4.

          ①當(dāng),求AD的長(zhǎng)度;

          ②當(dāng)是直角三角形時(shí),求的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在由邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格圖中,有一個(gè)格點(diǎn)三角形ABC.(注:頂點(diǎn)均在網(wǎng)格線交點(diǎn)處的三角形稱為格點(diǎn)三角形.)

          (1)ABC 三角形(填銳角”、“直角鈍角”);

          (2)若P、Q分別為線段AB、BC上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PCPQ取得最小值時(shí),

          在網(wǎng)格中用無(wú)刻度的直尺,畫出線段PC、PQ.(請(qǐng)保留作圖痕跡.)

          直接寫出PCPQ的最小值: .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①是長(zhǎng)春新地標(biāo)一一摩天活力城樓頂上的摩天輪,被譽(yù)為長(zhǎng)春眼,如圖②是其正面的平面圖.已知摩天活力城樓頂AD距地面BC34米,摩天輪⊙O與樓頂AD近似相切,切點(diǎn)為G.測(cè)得∠OEF=∠OFE67°,EF27.54米,求摩天輪的最高點(diǎn)到地面BC的距離.(結(jié)果精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):sin67°0.92,cos67°0.39,tan67°2.36

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          同步練習(xí)冊(cè)答案