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        1. 【題目】(問(wèn)題情境)

          如圖①,在ABC中,ABAC,點(diǎn)D、E分別為線段AB、AC上的點(diǎn),且DEBC.將ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)一定的角度后得到ADE′,如圖②.

          1)求證:ABD≌△ACE

          (深入研究)

          如圖③,,,

          2)若點(diǎn)D在線段BE上,求BCE的面積.

          3)若點(diǎn)B、D、E不在同一直線上,且點(diǎn)內(nèi),順次連結(jié)C、BD、E四點(diǎn),則四邊形CBDE的面積是否改變,若改變,請(qǐng)求出改變后的面積;若不變,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          (拓展延伸)

          4)如圖④,在四邊形ABCD中,ABCD,∠D=∠C≠90°.請(qǐng)用沒(méi)有刻度的直尺和圓規(guī)畫(huà)出滿足下列條件的四邊形ABCD

          條件1:利用一次旋轉(zhuǎn)變換改變線段AB的位置,得到對(duì)應(yīng)線段AB

          條件2:連結(jié)AD、B′C,使得四邊形ABCD的面積與四邊形ABCD的面積相等.

          【答案】1)見(jiàn)解析;(26;(3)不變,理由見(jiàn)解析;(4)見(jiàn)解析

          【解析】

          ①根據(jù)旋轉(zhuǎn)后角和線段不變可證明出ABD≌△ACE

          ②根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊,對(duì)應(yīng)角相等可得出是直角三角形,根據(jù)勾股定理求出x或關(guān)于x的一個(gè)等式,從而可以求出的面積.

          ③根據(jù)全等和面積的加減法可求出四邊形CBDE的面積不變

          ④借助第三問(wèn)的結(jié)論構(gòu)造出兩個(gè)三角形,即可畫(huà)出圖形.

          1)由題意得:

          2)同理(1)可得

          ,,

          ,設(shè)

          +=

          化簡(jiǎn)得:

          3)不變

          理由如下:

          ,,

          ∴△ABC的面積為8,的面積為2

          =

          的大小不變

          4)如圖,

          如圖所示的四邊形ABCD就是所畫(huà)的四邊形

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1是某品牌訂書(shū)機(jī),其截面示意圖如圖2所示.訂書(shū)釘放置在軌槽CD內(nèi)的MD處,由連接彈簧的推動(dòng)器MN推緊,連桿EP一端固定在壓柄CF上的點(diǎn)E處,另一端PDM上移動(dòng).當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)M重合后,拉動(dòng)壓柄CF會(huì)帶動(dòng)推動(dòng)器MN向點(diǎn)C移動(dòng).使用時(shí),壓柄CF的端點(diǎn)F與出釘口D重合,紙張放置在底座AB的合適位置下壓完成裝訂(即點(diǎn)D與點(diǎn)H重合).已知CAAB,CA2cm,AH12cm,CE5cm,EP6cm,MN2cm

          1)求軌槽CD的長(zhǎng)(結(jié)果精確到0.1);

          2)裝入訂書(shū)釘需打開(kāi)壓柄FC,拉動(dòng)推動(dòng)器MN向點(diǎn)C移動(dòng),當(dāng)∠FCD53°時(shí),能否在ND處裝入一段長(zhǎng)為2.5cm的訂書(shū)釘?(參考數(shù)據(jù):≈2.24,≈6.08sin53°≈0.80,cos53°≈0.60

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小軒從如圖所示的二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象中,觀察得出了下面五條信息:

          ab0;a+b+c0;b+2c0a﹣2b+4c0;

          你認(rèn)為其中正確信息的個(gè)數(shù)有

          A2個(gè) B3個(gè) C4個(gè) D5個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】201265日是世界環(huán)境日,南寧市某校舉行了“綠色家園”演講比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī),制作成直方圖(如圖).

          1)分?jǐn)?shù)段在______范圍的人數(shù)最多;

          2)全校共有________人參加比賽;

          3)學(xué)校決定選派本次比賽成績(jī)最好的3人參加南寧市中學(xué)生環(huán)保演講決賽,并為參賽選手準(zhǔn)備了紅、藍(lán)、白顏色的上衣各1件和2條白色、1條藍(lán)色的褲子.請(qǐng)用“列表法”或“樹(shù)形圖法”表示上衣和褲子搭配的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并求出上衣和能搭配成同一種顏色的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,平行于y軸的直尺(一部分)與雙曲線x0)交于點(diǎn)AC,與x軸交于點(diǎn)B、D.點(diǎn)A、B的刻度分別為52cm),直尺的寬度為2cm,OB2cm.(注:平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一個(gè)單位長(zhǎng)度為1厘米)

          1A點(diǎn)坐標(biāo)為   ;

          2)求的值;

          3)若經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn)的直線關(guān)系式為,當(dāng)x0時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出不等式的解集.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,內(nèi)接于,點(diǎn),分別是,的中點(diǎn),,,則的度數(shù)是_________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)是等邊三角形內(nèi)一點(diǎn),且,,若將繞著點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到,則的度數(shù)是_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,在矩形中,BC=3,動(dòng)點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度,沿射線方向移動(dòng),作關(guān)于直線的對(duì)稱,設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

          1)若

          ①如圖2,當(dāng)點(diǎn)B’落在AC上時(shí),顯然PCB’是直角三角形,求此時(shí)t的值

          ②是否存在異于圖2的時(shí)刻,使得PCB’是直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合題意的t的值?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由

          2)當(dāng)P點(diǎn)不與C點(diǎn)重合時(shí),若直線PB’與直線CD相交于點(diǎn)M,且當(dāng)t3時(shí)存在某一時(shí)刻有結(jié)論∠PAM=45°成立,試探究:對(duì)于t3的任意時(shí)刻,結(jié)論∠PAM=45°是否總是成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表記錄了甲、乙、丙、丁四名同學(xué)最近幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的平均數(shù)與方差.根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績(jī)好且發(fā)揮穩(wěn)定的同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,應(yīng)該選擇__________(填, , ).

          平均數(shù)(分)

          92

          95

          95

          92

          方差

          3.6

          3.6

          7.4

          8.1

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