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          【題目】已知a-2b=3．求9-2a+4b的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】3
          【解析】
          首先依據(jù)等式的性質(zhì)求得﹣2a+4b的值，然后代入計算即可．
          ∵a﹣2b＝3，∴﹣2a+4b＝﹣6，∴9﹣2a+4b＝9+（﹣6）＝3．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學校團委組織65名新團員為學校建花壇搬磚.女同學每人每次搬6塊,男同學每人每次搬8塊,每人都各搬了4次,共搬了1 800塊.這些新團員中有男同學(　　)
          A. 35名 B. 45名 C. 30名 D. 50名
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，∠MAN是一鋼架，且∠MAN=15°，為使鋼架更加堅固，需在其內(nèi)部加一些鋼管CD、DE、EF…添加的鋼管長度都與AC相等，則最多能添加這樣的鋼管______根．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設某代數(shù)式為A ， 若存在實數(shù)x0使得代數(shù)式A的值為負數(shù)，則代數(shù)式A可以是（　　）
          A.
          B.
          C.（4-x）2 
          D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】方程（x﹣2）（x+3）=0的解是（ ）
          A.x=2
          B.x=﹣3
          C.x1=﹣2，x2=3
          D.x1=2，x2=﹣3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解不等式：  ，并將解集在數(shù)軸上表示出來．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AD，垂足為點D，有下列說法：
          ①點A與點B的距離是線段AB的長；
          ②點A到直線CD的距離是線段AD的長；
          ③線段CD是△ABC邊AB上的高；
          ④線段CD是△BCD邊BD上的高．
          上述說法中，正確的個數(shù)為_________個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知直線y=﹣x和雙曲線（k＞0），點A（m，n）（m＞0）在雙曲線上．
          （1）當m=n=2時，
          ①直接寫出k的值；
          ②將直線y=﹣x作怎樣的平移能使平移后的直線與雙曲線只有一個交點．
          （2）將直線y=﹣x繞著原點O旋轉(zhuǎn)，設旋轉(zhuǎn)后的直線與雙曲線交于點B（a，b）（a＞0，b＞0）和點C．設直線AB，AC分別與x軸交于D，E兩點，試問：與的值存在怎樣的數(shù)量關系？請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）如圖1，已知：在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，直線m經(jīng)過點A，BD⊥直線m，CE⊥直線m，垂足分別為點D、E．證明：DE＝BD+CE．
          （2）如圖2，將（1）中的條件改為：在△ABC中，AB=AC，D、A、E三點都在直線m上，并且∠BDA＝∠AEC＝∠BAC＝α，其中α為任意銳角或鈍角．請問結(jié)論DE=BD+CE是否成立？若成立，請給出證明；若不成立，請說明理由．
          （3）拓展與應用：如圖3，D、E是D、A、E三點所在直線m上的兩動點（D、A、E三點
          互不重合），點F為∠BAC平分線上的一點，且△ABF和△ACF均為等邊三角形，連接BD、CE，若∠BDA＝∠AEC＝∠BAC，試判斷△DEF的形狀．
          

			
          

			
          
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