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          尺規(guī)作圖題．已知：線段a，h，求作：以a為底，以h為高的等腰三角形．（不寫作法，保留作圖痕跡）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）作AB=a；（2）作AB的垂直平分線CF，垂足為C；（3）在CF上截取CD=b；（4）連接AD、BD，即可得等腰三角形．
          解答：解：如圖，△ABD即為所求三角形．
          點評：本題考查了復雜作圖，要熟悉線段垂直平分線的作法和等腰三角形的判定和性質(zhì)．難度不大，要注意不能用刻度尺測量．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          25、作圖題：已知：∠AOB，點M、N．求作：點P，使點P在∠AOB的平分線上，且PM=PN．（要求：用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法步驟）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）計算：
          b
          a-b
          -
          a
          a-b
          ；
          （2）化簡求值：
          2x-6
          x-2
          ÷(
          5
          x-2
          -x-2)          ，其中x=4；
          （3）解方程：
          1
          x-2
          +3=
          x-1
          x-2
          ；
          （4）作圖題：已知△ABC中，∠C=90°，按下列語句作圖．（尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡）
          精英家教網(wǎng)
          ①作AB邊的垂直平分線，交AC于點E，交AB于點F；
          ②過點F作BC的垂線，垂足為點G；
          ③連接EG．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （1）計算：數(shù)學公式；
          （2）化簡求值：數(shù)學公式，其中x=4；
          （3）解方程：數(shù)學公式；
          （4）作圖題：已知△ABC中，∠C=90°，按下列語句作圖．（尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡）

          ①作AB邊的垂直平分線，交AC于點E，交AB于點F；
          ②過點F作BC的垂線，垂足為點G；
          ③連接EG．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2011-2012學年陜西省渭南市富平縣藍光中學九年級（上）期中數(shù)學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          作圖題：已知：∠AOB，點M、N．求作：點P，使點P在∠AOB的平分線上，且PM=PN．（要求：用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法步驟）

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2005-2006學年湖北省十堰市鄖縣實驗中學九年級（上）第一次月考數(shù)學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          作圖題：已知：∠AOB，點M、N．求作：點P，使點P在∠AOB的平分線上，且PM=PN．（要求：用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法步驟）

          

			
          

			
          
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