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        1. 【題目】201712月全市組織了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,江南中學(xué)九(1)班同學(xué)都參加了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,分第一試場(chǎng)、第二試場(chǎng)、第三試場(chǎng),下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映原來(lái)安排九(1)班考生人數(shù),請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題:

          (1)該班參加第三試場(chǎng)考試的人數(shù)為_____,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (2)根據(jù)實(shí)際情況,需從第一試場(chǎng)調(diào)部分學(xué)生到第三試場(chǎng)考試,使第一試場(chǎng)的人數(shù)與第三試場(chǎng)的人數(shù)比為2:3,應(yīng)從第一試場(chǎng)調(diào)多少學(xué)生到第三試場(chǎng)?

          【答案】10

          【解析】1)由扇形統(tǒng)計(jì)圖知道參加第一試場(chǎng)考試的人數(shù)占50%,用參加第一試場(chǎng)考試的人數(shù)除以50%即可得總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)減去第一、二試場(chǎng)的人數(shù)可得;

          2)求出兩個(gè)試場(chǎng)的總?cè)藬?shù)根據(jù)人數(shù)比為23求出調(diào)整后第三試場(chǎng)的人數(shù),然后減去原來(lái)第三試場(chǎng)的人數(shù)即可.

          1)由條形圖可知,參加考試的總?cè)藬?shù)為25÷50%=50人.

          則參加第三試場(chǎng)考試的人數(shù)為50﹣(25+15)=10,補(bǔ)全圖形如下

          2)調(diào)整后參加第三試場(chǎng)的人數(shù)為:(25+10×=21,∴應(yīng)從第一試場(chǎng)調(diào)到第三試場(chǎng)的學(xué)生數(shù)為2110=11人.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】201798—10日,第六屆翼裝飛行世界錦標(biāo)賽在我市天門山風(fēng)景區(qū)隆重舉行,來(lái)自全球11個(gè)國(guó)家的16名選手參加了激烈的角逐.如圖,某選手從離水平地面1000米高的A點(diǎn)出發(fā)(AB=1000米),沿俯角為的方向直線飛行1400米到達(dá)D點(diǎn),然后打開(kāi)降落傘沿俯角為的方向降落到地面上的C點(diǎn),求該選手飛行的水平距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E在BC邊上,且CE︰BC=2︰3,AC與DE相交于點(diǎn)F,若S△EFC=8,則S△CFD________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線y=x2+bx+cbc0).

          1)若該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(c,b),求其解析式;

          2)點(diǎn)Amn),Bm+1,n),Cm+6n)在拋物線y=x2+bx+c,求△ABC的面積;

          3)在(2)的條件下拋物線y=x2+bx+c的圖象與x軸交于Dx1,0),Ex2,0)(x1x2)兩點(diǎn),0x1+x23,b的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,DFAB,DEBC,連接BD.

          (1)求證:△DEB≌△BFD;

          (2)若點(diǎn)DAC邊的中點(diǎn),當(dāng)△ABC滿足條件_____時(shí),四邊形DEBF為菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】ABC,BAC=60°,AB=AC,點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與B,C重合)AD為邊在AD右側(cè)作菱形ADEF,使∠DAF=60°,連接CF

          1)觀察猜想如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)ABCF的位置關(guān)系為   ;

          BC,CD,CF之間的數(shù)量關(guān)系為   

          2)數(shù)學(xué)思考如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長(zhǎng)線上時(shí),結(jié)論①②是否仍然成立?若成立請(qǐng)給予證明;若不成立請(qǐng)你寫出正確結(jié)論再給予證明.

          3)拓展延伸如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),設(shè)ADCF相交于點(diǎn)G若已知AB=4,CD=AB,AG的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在正方形ABCD中,GCD邊中點(diǎn),連接AG并延長(zhǎng)交BC邊的延長(zhǎng)線于E點(diǎn),對(duì)角線BDAGF點(diǎn).已知FG=2,則線段AE的長(zhǎng)度為( 。

          A. 6 B. 8 C. 10 D. 12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,在ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,BD,CD交于點(diǎn)D,EF過(guò)點(diǎn)DAB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F

          1)如圖1,若EFBC,則∠BDE+∠CDF的度數(shù)為 (用含有∠A的代數(shù)式表示);

          2)當(dāng)直線EF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)說(shuō)明理由;

          3)當(dāng)直線EF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)到如圖3所示的位置時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不成立,請(qǐng)求出∠BDE,∠CDF與∠A之間的關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為更好地宜傳“開(kāi)車不喝酒,喝酒不開(kāi)車”的駕車?yán)砟,某市一家?bào)社設(shè)計(jì)了如下的調(diào)查問(wèn)卷(單選).在隨機(jī)調(diào)查了全市5000名司機(jī)中的部分司機(jī)后,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:

          克服酒駕——你認(rèn)為哪一種方式更好?

          A.司機(jī)酒駕,乘客有責(zé),讓乘客幫助監(jiān)督

          B.在汽車上張貼“請(qǐng)勿清駕”的提醒標(biāo)志

          C.希望交警加大檢查力度

          D.查出酒駕,追究就餐飯店的連帶責(zé)任

          E.查出酒駕,追究同桌吃飯的人的連帶責(zé)任

          根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

          (1)要補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,選項(xiàng)的人數(shù)是____________計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中=__________

          (2)該市司機(jī)支持選項(xiàng)的司機(jī)大約有多少人?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案