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        1. 小玲解方程:2(
          1
          2
          x-1)-3(x-
          1
          3
          )=1-x
          的步驟如下:
          (1)去括號,得x-2-3x-1=1-x;
          (2)移項,得-2x+x=1+3;
          (3)合并同類項,得-x=4;
          (4)最后得x=-4.
          但是經(jīng)過檢驗知道,x=-4不是原方程的根.請你檢查一下,上述解題過程哪里錯了?并予以改正.
          分析:認真觀察每個步驟,注意去括號、移項、合并同類項法則等應(yīng)注意的問題.不難發(fā)現(xiàn),錯在第一步--去括號上.
          解答:解:錯在第一步.
          正確的解答應(yīng)該為:
          (1)去括號,得x-2-3x+1=1-x;
          (2)移項,得-2x+x=1+1;
          (3)合并同類項,得-x=2;
          (4)最后得x=-2.
          點評:本題通過考查一元一次方程的解法考查了多個考點,包括去括號、移項、合并同類項等,需熟練掌握且區(qū)分清楚,才不容易出錯.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          2007年運動會后大休期間,小玲做作業(yè)時解方程
          x+1
          2
          -
          2-3x
          3
          =1
          的步驟如下:
          ①去分母,得3(x+1)-2(2-3x)=1;
          ②去括號,得3x+3-4-6x=1;
          ③移項,得3x-6x=1-3+4;
          ④合并同類項得-3x=2;
          ⑤系數(shù)化為1,得x=-
          2
          3

          (1)聰明的你知道小玲的解答過程正確嗎答:
           
          (填“是”或“否”),如果不正確,第
           
          步(填序號)出現(xiàn)了問題;
          (2)請你對小玲同學(xué)在解方程時應(yīng)該注意什么提兩點建議好嗎?
          ①:
           
          ;
          ②:
           

          (3)請你寫出這題正確的解答過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          本次大休期間,小玲做作業(yè)時解方程
          x+1
          2
          -
          2-3x
          3
          =1
          的步驟如下:
          ①去分母,得3(x+1)-2(2-3x)=1;
          ②去括號,得3x+3-4-6x=1;
          ③移項,得3x-6x=1-3+4;
          ④合并同類項得-3x=2;
          ⑤系數(shù)化為1,得x=-
          2
          3

          (1)聰明的你知道小玲的解答過程正確嗎?答:
           
          (填“是”或“否”),如果不正確,第
           
          步(填序號)出現(xiàn)了問題;
          (2)請你寫出這題正確的解答過程:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          2007年運動會后大休期間,小玲做作業(yè)時解方程
          x+1
          2
          -
          2-3x
          3
          =1
          的步驟如下:
          ①去分母,得3(x+1)-2(2-3x)=1;
          ②去括號,得3x+3-4-6x=1;
          ③移項,得3x-6x=1-3+4;
          ④合并同類項得-3x=2;
          ⑤系數(shù)化為1,得x=-
          2
          3

          (1)聰明的你知道小玲的解答過程正確嗎答:______(填“是”或“否”),如果不正確,第______步(填序號)出現(xiàn)了問題;
          (2)請你對小玲同學(xué)在解方程時應(yīng)該注意什么提兩點建議好嗎?
          ①:______;
          ②:______.
          (3)請你寫出這題正確的解答過程.

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          同步練習(xí)冊答案