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        1. (1)先化簡,再求值:x(x-2)-(x+1)(x-1),其中x=10.
          (2)已知數(shù)學(xué)公式,求代數(shù)式(x+1)2-4(x+1)+4的值.
          (3)如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是1,每個小格的頂點叫格點,請在給定的網(wǎng)格中按要求畫圖:
          ①從點A出發(fā)在圖中畫一條線段AB,使得AB=數(shù)學(xué)公式
          ②畫出一個以(1)中的AB為斜邊的等腰直角三角形,使三角形的三個頂點都在格點上,并根據(jù)所畫圖形求出等腰直角三角形的腰長.

          解:
          (1)x(x-2)-(x+1)(x-1)
          =x2-2x-(x2-1)
          =x2-2x-x2+1
          =-2x+1,
          代入x=10時,原式=-2x+1=-19.
          (2)(x+1)2-4(x+1)+4
          =x2+2x+1-4x-4+4
          =x2-2x+1,
          代入x=,
          原式=-2()+1
          =3+1--+2+1
          =7-
          (3)①根據(jù)勾股定理,AB==,

          ②根據(jù)題意畫出等腰直角三角形,

          ∵∠ACB=90°∴AC2+BC2=AB2,且AC=BC,
          ∴AC=BC=
          答:該直角三角形腰長為,圖形見上圖.
          分析:(1)(2)根據(jù)化簡整式的方法,化簡方程式;
          (3)=,所以畫的線段,讓其成為直角三角形的斜邊即可,該直角三角形一條直角邊為2,一條直角邊為4,根據(jù)題意解題.
          點評:本題考查的是整式的化簡,考查等腰直角三角形中勾股定理的運用,畫出圖形是解本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          先化簡,再求值:
          2a-6
          a-2
          ÷(
          5
          a-2
          -a-2)
          ,其中a=-3
          1
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          21、先化簡,再求值:3x2+(2-3x-x2)-(x2+x-1),其中x=-1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計算:(1)
          2
          (2cos45°-sin60°)+
          24
          4

          (2)先化簡,再求值
          a2-1
          a+3
          ÷
          a+1
          2
          ,其中a=2tan60°-3.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)先化簡,再求值:(x-
          x
          x+1
          )
          ÷(1+
          1
          x2-1
          )
          ,其中x=
          3
          -1.
          (2)解分式方程:解方程:
          1
          x-2
          +3=
          x-1
          2-x

          (3)解不等式組
          x-2
          3
          +3<x-1  ①
          1-3(x+1)≥6-x   ②

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          先化簡,再求值:-9y+6x2-3(y-
          23
          x2)
          ,其中x=2,y=-1.

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          同步練習(xí)冊答案