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        1. 2004年初春我國部分地區(qū)也發(fā)生了高致病禽流感,某檢疫部門嚴格控制疫情傳播,為了檢查一箱裝有1896件包裝的禽類食品的質(zhì)量,按2%的比例對食品進行抽查,在這個問題中,下列說法錯誤的是


          1. A.
            總體是指這箱裝有1896件包裝的禽類食品的質(zhì)量
          2. B.
            個體是指每一件包裝的禽類食品
          3. C.
            樣本是按2%抽取的禽類食品的質(zhì)量
          4. D.
            這是采用抽樣調(diào)查的方式來收集數(shù)據(jù)的
          B
          分析:本題考查的是確定總體.解此類題需要注意“考查對象實際應(yīng)是表示事物某一特征的數(shù)據(jù),而非考查的事物”.我們在區(qū)分總體、個體、樣本的概念時,首先找出考查的對象,從而找出總體、個體,再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本.調(diào)查的方式根據(jù)抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的特點作出判斷.
          解答:A、本題考查的對象即總體是指這箱裝有1896件包裝的禽類食品的質(zhì)量,故正確;
          B、個體是指每一件包裝的禽類食品的質(zhì)量,錯誤;
          C、樣本是按2%抽取的禽類食品的質(zhì)量,故正確;
          D、根據(jù)抽樣調(diào)查的特點可知這是采用抽樣調(diào)查的方式來收集數(shù)據(jù)的,故正確.
          故選B.
          點評:解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本.關(guān)鍵是明確考查的對象,總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大。
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          已知點A(m,0)是拋物線y=x2-2x-1與x軸的一個交點,則代數(shù)式m2-2m+2007的值是 ________.

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          二次函數(shù)y=-(x-6)2+18


          1. A.
            當x=-6時,此函數(shù)最大值是18
          2. B.
            當x=6時,此函數(shù)最小值是18
          3. C.
            當x=-6時,此函數(shù)最小值是18
          4. D.
            當x=6時,此函數(shù)最大值是18

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          下列四個圖形中用兩條線段不能分成四個全等圖形的是


          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.

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          (1)解方程:數(shù)學公式
          (2)若方程(k-2)x|k|-1+5k=0是關(guān)于x的一元一次方程,求k的值,并求該方程的解.

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          在?ABCD中,E、F分別是AB、CD的中點,連接AF、CE.連接AC,當CA=CB時,判斷四邊形AECF是


          1. A.
            平行四邊形
          2. B.
            矩形
          3. C.
            菱形
          4. D.
            正方形

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          已知a+b=3,則a2-b2+6b的值為


          1. A.
            6
          2. B.
            9
          3. C.
            12
          4. D.
            15

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          博鰲亞洲論壇期間,財政部公布的財政收支情況顯示,今年一季度全國財政收入累計26125.74億元,比去年增長3.31%,用科學記數(shù)法表示億元.(保留三個有效數(shù)字)


          1. A.
            26.1×103
          2. B.
            2.60×104
          3. C.
            2.61×104
          4. D.
            0.261×105

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          把圓的半徑縮小到原來的數(shù)學公式,那么圓的面積縮小到原來的


          1. A.
            數(shù)學公式
          2. B.
            數(shù)學公式
          3. C.
            數(shù)學公式
          4. D.
            數(shù)學公式

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