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        1. 下列圖形:其中所有軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸條數(shù)之和為(     )

          A.13     B.11     C.10     D.8


          B【考點(diǎn)】軸對(duì)稱圖形.

          【分析】根據(jù)軸對(duì)稱及對(duì)稱軸的定義,分別找到各軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸個(gè)數(shù),然后可得出答案.

          【解答】解:第一個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,有1條對(duì)稱軸;

          第二個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,有2條對(duì)稱軸;

          第三個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,有2條對(duì)稱軸;

          第四個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,有6條對(duì)稱軸;

          則所有軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸條數(shù)之和為11.

          故選:B.

          【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱及對(duì)稱軸的定義,屬于基礎(chǔ)題,如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知:a、b、c為△ABC的三邊,且滿足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,試判斷△ABC的形狀.

          解:∵a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,①

          ∴c2(a2﹣b2)=(a2+b2)(a2﹣b2).②

          ∴c2=a2+b2.③

          ∴△ABC是直角三角形.

          問:

          (1)在上述解題過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤?請(qǐng)寫出該步的代號(hào):__________;

          (2)錯(cuò)誤的原因?yàn)?u>__________;

          (3)本題正確的解題過程:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知:如圖,菱形ABCD的四邊相等,且對(duì)角線互相垂直平分.在菱形ABCD中,對(duì)角線AC、DB相交于點(diǎn)O,且AC≠BD,則圖中全等三角形有(     )

          A.7對(duì)  B.8對(duì)   C.9對(duì)  D.10對(duì)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知,如圖所示,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,求證:DE=DF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          若分式的值為零,則x=__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          下列說法中,錯(cuò)誤的是(     )

          A.任意兩條相交直線都組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形

          B.等腰三角形最少有1條對(duì)稱軸,最多有3條對(duì)稱軸

          C.成軸對(duì)稱的兩個(gè)三角形一定全等

          D.全等的兩個(gè)三角形一定成軸對(duì)稱

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          在飛機(jī)飛行時(shí),飛行方向是用飛行路線與實(shí)際的南或北方向線之間的夾角大小來表示的,如圖,用AN(南北線)與飛行線之間順時(shí)針方向夾角作為飛行方向角,從A到B的飛行方向角為35°,從A到C的飛行方向角為60°,從A到D的飛行方向角為145°,試求AB與AC之間的夾角為多少度?AD與AC之間的夾角為多少度?并畫出從A飛出且方向角為105°的飛行線。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          若記號(hào)“*”表示下列運(yùn)算,,則(1*2)*(-3)=       .

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          同步練習(xí)冊(cè)答案