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        1. 【題目】如圖,ABC中,AB=AC=2,B=30°,點D在BC上,過點D作DEBC,交BA或其延長線于點E,過點E作EFBA交AC或其延長線于點F,連接DF.若DFAC,則BD=_____

          【答案】

          【解析】分析:作AHBCH,如圖,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得C=∠B=30°,BH=CH,再利用三角形外角性質(zhì)得EAF=2∠B=60°,根據(jù)含30度角的直角三角形三邊的關系得AH=AB=1,BH=AH=,所以BC=2BH=2,同樣可得AF=2AE,DF=CD,CF=DF=CD,設BD=x,則CD=2-x,在Rt△BDE中,根據(jù)含30度角的直角三角形三邊的關系得DE=BD=x,AE=2DE=x,則AE=BE-AB=x-2,然后利用x表示出AF=x-4,CF=(2-x),最后利用AF+CF=AC列方程求解

          詳解:作AHBCH,如圖,

          AB=AC=2,

          ∴∠C=B=30°,BH=CH,

          ∴∠EAF=2B=60°,AH=AB=1,BH=AH=,

          BC=2BH=2

          EFAB,DFAC

          ∴∠AEF=90°,DFC=90°

          AF=2AE,DF=CD,CF=DF=CD,

          BD=x,則CD=2-x,

          RtBDE中,DE=BD=x,

          BE=2DE=x,

          AE=BE-AB=x-2,

          AF=x-4,CF=(2-x),

          AF+CF=AC,

          x-4+(2-x)=2,

          解得x=,

          BD的長為

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】A、B兩倉庫分別有水泥20噸和30噸,C、D兩工地分別需要水泥15噸和35噸.已知從A、B倉庫到CD工地的運價如下表:

          C工地

          D工地

          A倉庫

          每噸15

          每噸12

          B倉庫

          每噸10

          每噸9

          1若從A倉庫運到C工地的水泥為噸,則用含x的代數(shù)式表示從A倉庫運到D工地的水泥為   噸,從B倉庫將水泥運到D工地的運輸費用為   元;

          2)求把全部水泥從A、B兩倉庫運到C、D兩工地的總運輸費(用含的代數(shù)式表示并化簡);

          3)如果從A倉庫運到C工地的水泥為15噸時,那么總運輸費為多少元?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,正五邊形的邊長為2,連接對角線AD,BE,CE,線段AD分別與BE和CE相交于點M,N,給出下列結(jié)論:①∠AME=108°;②;③MN=;④.其中正確結(jié)論的序號是________

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】數(shù)軸上從左到右有三個點,點對應的數(shù)是10,.

          1)點對應的數(shù)是________,點對應的數(shù)是________.

          2)若數(shù)軸上有一點,且,則點表示的數(shù)是什么?

          3)動點出發(fā),以每秒4個單位長度的速度向終點移動,同時,動點從點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向終點移動,設移動時間為. 當點和點間的距離為8個單位長度時,求的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知點DE分別是∠B的兩邊BC、BA上的點,∠DEB2B,FBA上一點.

          1)如圖①,若DF平分∠BDE,求證:BDDE+EF;

          2)如圖②,若DFDBE的外角平分線,BD、DE、EF三者有怎樣的數(shù)量關系?請證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列說法錯誤的是( ).

          A.在一個角的內(nèi)部(包括頂點)到角的兩邊距離相等的點的軌跡是這個角的平分線

          B.到點距離等于的點的軌跡是以點為圓心,半徑長為的圓

          C.到直線距離等于的點的軌跡是兩條平行于且與的距離等于的直線

          D.等腰三角形的底邊固定,頂點的軌跡是線段的垂直平分線

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)軸上有兩點,點對應的數(shù)為-12,點在點的右邊,且距離16個單位,點為數(shù)軸上一動點,其對應的數(shù)為.

          1)若點到點,的距離相等,求點對應的數(shù);

          2)是否存在這樣的點,使點到點,的距離之和為20?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由?

          3)點是數(shù)軸上另一個動點,動點,分別從同時出發(fā),點以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,點以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,點的中點,點在線段上,且,設運動時間為.

          ①分別求數(shù)軸上點,表示的數(shù)(用含的式子表示);

          為何值時,,之間的距離為10

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,將一直角三角板按圖中所示的方式擺放(∠MON=900

          探究一:將圖中的三角板繞點0順時針方向旋轉(zhuǎn)一定的角度得到圖,使邊OM恰好平分∠BOC。若∠BOC=500,ON是否平分∠A0C? 請說明理由;

          探究二:將圖中的三角板繞點O時針旋轉(zhuǎn)一定的角度得到圖

          1)使邊ON∠BOC的內(nèi)部,如果∠BOC=600,則∠BOM∠CON之間存在怎樣的數(shù)量關系?請說明理由。

          2)使邊ON在∠BOC的內(nèi)部,則∠BOM與∠NOC之間存在怎樣的數(shù)量關系?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,圓上有五個點,這五個點將圓分成五等份(每一份稱為一段弧長),把這五個點按順時針方向依次編號為12,34,5.若從某一點開始,沿圓周順時針方向行走,點的編號是數(shù)字幾,就走幾段弧長,我們把這種走法稱為一次移位.如:小明在編號為3的點,那么他應走3段弧長,即從3→4→5→1為第1移位,這時他到達編號為1的點,那么他應走1段弧長,即從1→2為第2移位.若小明從編號為4的點開始,第2019移位后,他到達編號為_____的點.

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