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        1. 計(jì)算或求方程的解:
          ①-3-4+19-(+11)-(-2)
          ②3×(-4)+(-28)÷7
          y-
          y-1
          2
          =2-
          y+2
          3

          x+4
          0.2
          -
          x-3
          0.5
          =1.7
          分析:(1)直接進(jìn)行有理數(shù)的加減即可.
          (2)按照先乘除后加減的法則運(yùn)算.
          (3)先去分母,再移項(xiàng)合并,最后后化系數(shù)為1可得出答案.
          (4)先去分母,再移項(xiàng)合并,最后后化系數(shù)為1可得出答案.
          解答:解:(1)原式=-7+19-11+2=3;
          (2)原式=-12-4=-16;
          (3)去分母得:3y-3(y-1)=12-2(y+2),
          去括號(hào)得:6y-3y+3=12-2y-4,
          移項(xiàng)合并得:5y=5,
          化系數(shù)為1得:y=1;
          (4)去分母得:5(x+4)-2(x-3)=1.7,
          去括號(hào)得:5x+20-2x+6=1.7,
          移項(xiàng)合并得:3x=24.3,
          化系數(shù)為1得:x=8.1.
          點(diǎn)評(píng):本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算及解方程的知識(shí),難度不大,要注意細(xì)心運(yùn)算.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          計(jì)算或解方程
          (1)(2x-1)2+3(2x-1)+2=0;
          (2)已知a=
          2
          +1
          ,b=
          2
          -1
          ,求a2-2ab+b2的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)先化簡(jiǎn),再求值:已知A=2a2-a,B=-5a+1,求當(dāng)a=
          1
          2
          時(shí),3A-2B+1的值;
          (2)已知x=3是方程4x-a(2-x)=2(x-a)的解,求3a2-2a-1的值;
          (3)當(dāng)x=3,y=2或x=
          1
          3
          ,y=
          1
          2
          時(shí),分別計(jì)算①(x+y)(x-y),②x2-y2兩個(gè)代數(shù)式的值,并觀察①②兩個(gè)代數(shù)式的值的關(guān)系,歸納出其中的規(guī)律.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          計(jì)算或求方程的解:
          ①-3-4+19-(+11)-(-2)
          ②3×(-4)+(-28)÷7
          數(shù)學(xué)公式
          數(shù)學(xué)公式

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:計(jì)算題

          計(jì)算或求方程的解:
          ①﹣3﹣4+19﹣(+11)﹣(﹣2)
          ②3×(﹣4)+(﹣28)÷7

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          同步練習(xí)冊(cè)答案