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        1. 【題目】將兩塊斜邊長相等的等腰直角三角板按如圖①擺放,斜邊AB分別交CD,CE于M,N點.

          (1)如果把圖①中的△BCN繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ACF連接FM,如圖②,求證:△CMF≌△CMN;

          (2)將△CED繞點C旋轉(zhuǎn),則:

          當(dāng)點M,N在AB上(不與點A,B重合)時線段AM,MN,NB之間有一個不變的關(guān)系式,請你寫出這個關(guān)系式并說明理由;

          當(dāng)點M在AB上點N在AB的延長線上(如圖③)時,①中的關(guān)系式是否仍然成立?

          【答案】(1)見解析;(2)①見解析;②仍然成立.

          【解析】

          (1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得CF=CN,ACF=BCN,再求出∠ACM+BCN=45°,從而求出∠MCF=45°,然后利用邊角邊證明CMFCMN全等即可;

          (2)①根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得FM=MN,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AF=BN,CAF=B=45°,從而求出∠BAF=90°,再利用勾股定理列式即可得解;

          ②把BCN繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到ACF,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AF=BNCF=CN,BCN=ACF,再求出∠MCF=MCN,然后利用邊角邊證明CMFCMN全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得MF=MN,然后利用勾股定理列式即可得解.

          (1)∵△BCN繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到ACF,

          CF=CN,ACF=BCN,

          ∵∠DCE=45°,

          ∴∠ACM+BCN=45°,

          ∴∠ACM+ACF=45°,

          即∠MCF=45°,

          ∴∠MCF=MCN,

          CMFCMN中,

          ,

          ∴△CMF≌△CMN(SAS);

          (2)①∵△CMF≌△CMN,

          FM=MN,

          又∵∠CAF=B=45°,

          ∴∠FAM=CAF+BAC=45°+45°=90°,

          AM2+AF2=FM2,

          AM2+BN2=MN2;

          ②如圖,把BCN繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到ACF,


          AF=BN,CF=CN,BCN=ACF,

          ∵∠MCF=ACB-MCB-ACF=90°-(45°-BCN)-ACF=45°+BCN-ACF=45°,

          ∴∠MCF=MCN,

          CMFCMN中,

          ,

          ∴△CMF≌△CMN(SAS),

          FM=MN,

          ∵∠ABC=45°,

          ∴∠CAF=CBN=135°,

          又∵∠BAC=45°,

          ∴∠FAM=CAF-BAC=135°-45°=90°,

          AM2+AF2=FM2,

          AM2+BN2=MN2

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】在四邊形ABCD中,∠B=∠C90°,若AB4,BC4CD1,問:在BC上是否存在點P,使得APPD?若存在,求出BP的長;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,以為直徑作,點D上,,垂足為點E,分別交于點MF.連接、、

          1)證明:的切線;

          2)若,求的半徑長;

          3)在(2)的條件下,求的長.

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          【題目】桌面倒扣著背面圖案相同的四張卡片,其正面分別標(biāo)記有數(shù)字,先任意抽取一張,卡片上的數(shù)記作x,不放回,再抽取一張,卡片上的數(shù)字記作y,設(shè)點A的坐標(biāo)為(x,y.

          (1)用樹狀圖或列表法列舉點A所有的坐標(biāo)情況;

          (2)求點A在拋物線上的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在矩形ABCD中,PCD邊上一點(DP<CP),APB=90°.將ADP沿AP翻折得到AD′P,PD′的延長線交邊AB于點M,過點BBNMPDC于點N.

          (1)求證:AD2=DPPC;

          (2)請判斷四邊形PMBN的形狀,并說明理由;

          (3)如圖2,連接AC,分別交PM,PB于點E,F(xiàn).若=,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系內(nèi),小正方形網(wǎng)格的邊長為1個單位長度,ABC的頂點A的坐標(biāo)為(﹣3,4).

          1)畫出ABC關(guān)于y軸的對稱圖形A1B1C1,并寫出A1的坐標(biāo);

          2)畫出將ABC繞原點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的A2B2C2,并寫出A2的坐標(biāo);

          3)求出(2)中點A所經(jīng)過的路徑的長度.

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          【題目】如圖所示,已知直線ykx+mx軸、y軸分別交于A、C兩點,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A、C兩點,點B是拋物線與x軸的另一個交點,當(dāng)x=﹣時,y取最大值

          1)求拋物線和直線的解析式;

          2)設(shè)點P是直線AC上一點,且SABPSBPC13,求點P的坐標(biāo);

          3)若直線yx+a與(1)中所求的拋物線交于M、N兩點,問:

          ①是否存在a的值,使得∠MON90°?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由;

          ②猜想當(dāng)∠MON90°時,a的取值范圍(不寫過程,直接寫結(jié)論).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          同步練習(xí)冊答案