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        1. 【題目】如圖1,在矩形ABCD中,PCD邊上一點(diǎn)(DP<CP),APB=90°.將ADP沿AP翻折得到AD′P,PD′的延長(zhǎng)線交邊AB于點(diǎn)M,過點(diǎn)BBNMPDC于點(diǎn)N.

          (1)求證:AD2=DPPC;

          (2)請(qǐng)判斷四邊形PMBN的形狀,并說明理由;

          (3)如圖2,連接AC,分別交PM,PB于點(diǎn)E,F(xiàn).若=,求的值.

          【答案】(1)證明見解析;(2)四邊形PMBN是菱形,理由見解析;(3)

          【解析】(1)過點(diǎn)PPGAB于點(diǎn)G,易知四邊形DPGA,四邊形PCBG是矩形,所以AD=PG,DP=AG,GB=PC,易證APG∽△PBG,所以PG2=AGGB,即AD2=DPPC;

          (2)DPAB,所以∠DPA=PAM,由題意可知:∠DPA=APM,所以∠PAM=APM,由于∠APB-PAM=APB-APM,即∠ABP=MPB,從而可知PM=MB=AM,又易證四邊形PMBN是平行四邊形,所以四邊形PMBN是菱形;

          (3)由于,可設(shè)DP=k,AD=2k,由(1)可知:AG=DP=k,PG=AD=2k,從而求出GB=PC=4k,AB=AG+GB=5k,由于CPAB,從而可證PCF∽△BAF,PCE∽△MAE,從而可得,從而可求出EF=AF-AE=AC-AC=AC,從而可得

          1)過點(diǎn)PPGAB于點(diǎn)G,

          ∴易知四邊形DPGA,四邊形PCBG是矩形,

          AD=PG,DP=AG,GB=PC

          ∵∠APB=90°,

          ∴∠APG+GPB=GPB+PBG=90°,

          ∴∠APG=PBG,

          ∴△APG∽△PBG,

          ,

          PG2=AGGB,

          AD2=DPPC;

          (2)DPAB,

          ∴∠DPA=PAM,

          由題意可知:∠DPA=APM,

          ∴∠PAM=APM,

          ∵∠APB-PAM=APB-APM,

          即∠ABP=MPB

          AM=PM,PM=MB,

          PM=MB,

          又易證四邊形PMBN是平行四邊形,

          ∴四邊形PMBN是菱形;

          (3)由于

          可設(shè)DP=k,AD=2k,

          由(1)可知:AG=DP=k,PG=AD=2k,

          PG2=AGGB,

          4k2=kGB,

          GB=PC=4k,

          AB=AG+GB=5k,

          CPAB,

          ∴△PCF∽△BAF,

          ,

          又易證:PCE∽△MAE,AM=AB=,

          EF=AF-AE=AC-AC=AC,

          .

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)求證:EGPQ;

          (2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到對(duì)角線BD中點(diǎn)時(shí),求△EFG的周長(zhǎng);

          (3)在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中,△GEH是否可以為等腰三角形?若可以,求出t的值;若不可以,說明理由.

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          1)此次共調(diào)查了   名學(xué)生;

          2)將條形統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整;

          3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為   度;

          4)若該校共有學(xué)生2000人,估計(jì)該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù).

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          1k   ;

          2)記△POQ的面積為S,求t為何值時(shí)S取得最大值;

          3)當(dāng)△POQ的面積最大時(shí),以PQ為直徑的圓與直線n有怎樣的位置關(guān)系,請(qǐng)說明理由.

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          (1)共有   種可能的結(jié)果.

          (2)請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法求兩次摸出的乒乓球的數(shù)字之積為偶數(shù)的概率.

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