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        1. 計(jì)算與化簡(jiǎn):
          (1)計(jì)算:①-14+(-2)3÷4×[5-(-3)2];②-23-(-2)×(-
          1
          3
          )
          +(-
          5
          6
          +
          3
          8
          )×(-24)

          (2)化簡(jiǎn)求值:x2-3(2x2-4y)+2(x2-y),其中x=-
          1
          2
          ,y=
          1
          4
          .
          分析:(1)負(fù)數(shù)的奇次冪為負(fù)數(shù),偶次冪為正數(shù),負(fù)數(shù)相乘除為正,負(fù)正相乘除為負(fù),加減時(shí)同于絕對(duì)值的一方分別計(jì)算.
          (2)加減時(shí)同于絕對(duì)值的一方,化簡(jiǎn)后代入計(jì)算得.
          解答:解:(1)①原式=-1-8÷4×(5-9)=-1+8=7;②原式=-8-
          2
          3
          -
          11
          24
          × (-24)
          =2
          1
          3
          ;
          (2)原式=-3x2+10y,當(dāng)x=-
          1
          2
          ,y=
          1
          4
          時(shí),原式=
          7
          4
          .
          點(diǎn)評(píng):本題考查整式的加減,負(fù)數(shù)相乘除為正,負(fù)數(shù)與正數(shù)相乘除為負(fù)數(shù),加減時(shí)同于絕對(duì)值的一方,
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          計(jì)算與化簡(jiǎn):
          (1)計(jì)算:-24÷[1-(-3)2]+(
          2
          3
          -
          3
          5
          )×(-15)

          (2)先化簡(jiǎn),再求值:3x+6x2-3(
          2
          3
          x2+x),其中x=-5

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          計(jì)算與化簡(jiǎn):
          (1)計(jì)算:
          a2-1
          a2+6a+9
          ÷(a+1)×
          a2-9
          a-1

          (2)先化簡(jiǎn)再求值:
          x2-4
          x2-4x+4
          -
          x-2
          x+2
          ,其中x=
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          計(jì)算與化簡(jiǎn):
          (1)計(jì)算:-24÷[1-(-3)2]+(
          2
          3
          -
          3
          5
          )×(-15)

          (2)25×
          3
          4
          -(-25)×
          1
          2
          +25×(-
          1
          4
          )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          計(jì)算與化簡(jiǎn):
          (1)計(jì)算:4+(-2)2×2-(-36)÷4
          (2)計(jì)算:(-2)3-
          1
          6
          ×5-
          1
          6
          ×(-32
          (3)化簡(jiǎn):3(3a-2b)-2(a-3b)

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