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          已知2a-b=5，則2b-4a-3=（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：把（2a-b）看作一個(gè)整體，然后整體代入進(jìn)行計(jì)算即可得解．
          解答：解：∵2a-b=5，
          ∴2b-4a-3=-2（2a-b）-3=-2×5-3=-13．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了代數(shù)式求值，整體思想的利用是解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011•黔東南州）已知2a-b=-1，則4a-2b+1的值為（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知2a-3b=0．則分式
          2a+b
          a-b
          的值是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知2a-b=-1000，則式子2b-4a+13的值是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知2a-3b2=4，則9-2a+3b2的值是
          5
          5
          ．
          

			
          

			
          
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