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          已知2a-b=-1000，則式子2b-4a+13的值是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：把2a-b看作一個(gè)整體并代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
          解答：解：∵2a-b=-1000，
          ∴2b-4a+13=-2（2a-b）+13=-2×（-1000）+13=2000+13=2013．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了代數(shù)式求值，是基礎(chǔ)題，整體思想的利用是解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知
          		2a+b2
          +|b2-10|=0，求a+b的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知a+b=10，ab=-2，則（3a+b）-（2a-ab）=
          8
          8
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知2a-3b2=5，10+4a-6b2的值是
          20
          20
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知2a=5，2b=10，2c=50，那么a、b、c之間滿足的等量關(guān)系是
          a+b=c
          a+b=c
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知3k+1=81，試求k的值．
          小紅與小亮解完題后交流如下：小紅：因?yàn)?1=34，所以3k+1=34，則k+1=4，k=3．小亮：因?yàn)?k+1=3k×3，所以，所以3k=27，所以k=3．
          試根據(jù)小紅與小亮的解題方法解答下面的題目：
          已知2a=5，2b=3.2，2c=3.2，2d=10．
          試求a+b+c+d的值．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案