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          4、一個立方體的表面展開圖如圖所示，將其折疊成立方體后的立體圖形是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點解題．同時注意圖示中的線段的位置關(guān)系．
          解答：解：通過具體折疊判斷可知折疊成立方體后的立體圖形是D．
          故選D．
          點評：本題考查了展開圖折疊成幾何體．解決此類問題，要充分考慮帶有各種符號的面的特點及位置．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          6、如圖為一個立方體的表面展開圖，現(xiàn)將它折疊成立方體，則左側(cè)面上標有的數(shù)字是
          4
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          在如圖6×6的方格子中，已知五個小正方形位置，請你再添加一個小正方形（畫上陰影），使它成為一個立方體的表面展開圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知一個立方體的表面展開圖如圖所示，若復原以后相對兩面的數(shù)之和為零，則a=
          3
          3
          ，b=
          -2
          -2
          ，c=
          -1
          -1
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是一個立方體的表面展開圖，它的六個面上分別寫有1，2，3，4，5，6，則寫有“3”字一面的對面寫的字是（　�。�
          

			
          

			
          
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