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        1. 甲乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計計算后填入下表:
          班級 參加人數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 平均字數(shù)
          53 149 150 135
          55 151 148 135
          某同學(xué)根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論:①甲乙兩班學(xué)生成績的平均水平相同;②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字大于等于150個者為優(yōu)秀);③甲班得150分的人數(shù)多于乙班得150分的人數(shù),上述結(jié)論,其中正確的有( 。
          A.1個B.2個C.3個D.4個
          甲乙兩班的平均字數(shù)相同,
          所以①甲、乙兩班學(xué)生的平均水平相同;
          根據(jù)中位數(shù)可知乙的中位數(shù)大,
          所以②乙班優(yōu)秀的人數(shù)比甲班優(yōu)秀的人數(shù)多;
          甲班得150分的人數(shù)不一定多于乙班得150分的人數(shù),
          所以上述結(jié)論中有故填①②;
          故選B.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          9、甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽,參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)統(tǒng)計結(jié)果如下表:

          某同學(xué)分析上表后得出如下結(jié)論:①甲、乙兩班學(xué)生成績平均水平相等;②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字≥150個為優(yōu)秀);③甲班成績的波動比乙班大.
          上述結(jié)論正確的是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          甲乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計計算后填入下表:
          班級 參加人數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 平均字數(shù)
          53 149 150 135
          55 151 148 135
          某同學(xué)根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論:①甲乙兩班學(xué)生成績的平均水平相同;②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字大于等于150個者為優(yōu)秀);③甲班得150分的人數(shù)多于乙班得150分的人數(shù),上述結(jié)論,其中正確的有( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:黃岡學(xué)霸 八年級數(shù)學(xué) 下 新課標(biāo)版 題型:044

          甲乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參加學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計計算后填入下表:

          (1)

          根據(jù)上表分析甲、乙兩班學(xué)生成績的平均水平

          (2)

          根據(jù)上表分析甲、乙兩班優(yōu)秀的人數(shù)并進行比較(每分鐘輸入漢字≥150個為優(yōu)秀).

          (3)

          根據(jù)上表分析甲、乙兩班的成績哪個更穩(wěn)定?誰的波動大?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          甲乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計計算后填入下表:
          班級參加人數(shù)中位數(shù)眾數(shù)平均字數(shù)
          53149150135
          55151148135
          某同學(xué)根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論:①甲乙兩班學(xué)生成績的平均水平相同;②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字大于等于150個者為優(yōu)秀);③甲班得150分的人數(shù)多于乙班得150分的人數(shù),上述結(jié)論,其中正確的有


          1. A.
            1個
          2. B.
            2個
          3. C.
            3個
          4. D.
            4個

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