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          甲乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參加學生每分鐘輸入漢字的個數經統(tǒng)計計算后填入下表：
          

          

          (1)
          		

          

          根據上表分析甲、乙兩班學生成績的平均水平
          

          

          

          (2)
          		

          

          根據上表分析甲、乙兩班優(yōu)秀的人數并進行比較(每分鐘輸入漢字≥150個為優(yōu)秀)．
          

          

          

          (3)
          		

          

          根據上表分析甲、乙兩班的成績哪個更穩(wěn)定?誰的波動大?
          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          (1)
          		

          甲、乙的平均字數都是135，因此，甲、乙兩班學生成績的平均水平相同
          

          (2)
          		

          因為甲的中位數是149，乙的中位數是151，從而可知乙數據中大于或等于150的數據較多，因此乙班優(yōu)秀人數多于甲班優(yōu)秀人數
          

          (3)
          		

          　　因為甲的方差大于乙的方差，因此乙班的成績更穩(wěn)定，甲班的成績波動大．
          

          　　分析：此題主要注意平均數，中位數，方差的概念及意義．平均數反映數據的平均水平，中位數是將數據按大小順序排列后最中間的一個數或2個數的平均數．方差是反應數據波動大小．
          

          　　點撥：能運用平均數、中位數、方差的含義分析解決實際問題．在實際問題中做出合理的判斷．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          9、甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽，參賽學生每分鐘輸入漢字的個數統(tǒng)計結果如下表：

          某同學分析上表后得出如下結論：①甲、乙兩班學生成績平均水平相等；②乙班優(yōu)秀的人數多于甲班優(yōu)秀的人數（每分鐘輸入漢字≥150個為優(yōu)秀）；③甲班成績的波動比乙班大．
          上述結論正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參賽學生每分鐘輸入漢字的個數經統(tǒng)計計算后填入下表：
          

          


          
班級
參加人數
中位數
眾數
平均字數
          

          
甲
53
149
150
135
          

          
乙
55
151
148
135
          某同學根據上表分析得出如下結論：①甲乙兩班學生成績的平均水平相同；②乙班優(yōu)秀的人數多于甲班優(yōu)秀的人數（每分鐘輸入漢字大于等于150個者為優(yōu)秀）；③甲班得150分的人數多于乙班得150分的人數，上述結論，其中正確的有（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          甲乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參賽學生每分鐘輸入漢字的個數經統(tǒng)計計算后填入下表：
          班級參加人數中位數眾數平均字數
          甲53149150135
          乙55151148135
          某同學根據上表分析得出如下結論：①甲乙兩班學生成績的平均水平相同；②乙班優(yōu)秀的人數多于甲班優(yōu)秀的人數（每分鐘輸入漢字大于等于150個者為優(yōu)秀）；③甲班得150分的人數多于乙班得150分的人數，上述結論，其中正確的有

          1. A.
            1個
          2. B.
            2個
          3. C.
            3個
          4. D.
            4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          甲乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽，參賽學生每分鐘輸入漢字的個數經統(tǒng)計計算后填入下表：
          

          


          
班級
參加人數
中位數
眾數
平均字數
          

          
甲
53
149
150
135
          

          
乙
55
151
148
135
          某同學根據上表分析得出如下結論：①甲乙兩班學生成績的平均水平相同；②乙班優(yōu)秀的人數多于甲班優(yōu)秀的人數（每分鐘輸入漢字大于等于150個者為優(yōu)秀）；③甲班得150分的人數多于乙班得150分的人數，上述結論，其中正確的有（　　）
          A．1個B．2個C．3個D．4個
          

			
          

			
          
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