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        1. 22、如圖:
          (1)分別寫出數(shù)軸上A、B、C、D 各點所表示的數(shù):
          -3,2.5,5,-6
          ;
          (2)若點C與原點(原點記為點O)的距離記為|OC|.則|OC|=
          5
          ;|BC|=
          2.5
          ;
          (3)若數(shù)軸上M、N兩點所表示的數(shù)分別為x1、x2,則|MN|=
          x1-x2

          分析:(1)由圖可知,數(shù)軸上A、B、C、D 各點所表示的數(shù),分別為:-3,2.5,5,-6;
          (2)由圖知,|OC|=點C的坐標-原點,|BC|=點B的坐標-點C的坐標;
          (3)由(2)可得,|MN|=點N的坐標-點M的坐標;
          解答:解:(1)由圖可知,數(shù)軸上A、B、C、D 各點所表示的數(shù),分別為:-3,2.5,5,-6;
          (2)由圖可得,點C表示的點為5,所以,|OC|=5-0=5,
          又點B表示的點為2.5,所以,|BC|=5-2.5=2.5;
          (3)由圖可得,數(shù)軸上M、N兩點所表示的數(shù)分別為x1、x2,
          所以,|MN|=x2-x1;
          點評:本題主要考查了數(shù)軸的認識及兩點間距離的計算,明確:兩點間的距離即為連接兩點間的線段的長度.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          25、如圖,AB∥CD,分別寫出下面四個圖形中∠A與∠P、∠C的關系,請你從所得到的關系中任選一圖的結論加以證明.(寫出四個圖形的結論,選一個證明) 

          (1)
          ∠A=∠P-C
          (2)
          ∠A=360°-∠P-∠C
          (3)
          ∠A=∠P+∠C
          (4)
          ∠A=∠C-∠P

          自選一個證明:
          選(1)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖:
          (1)分別寫出數(shù)軸上A、B、C、D 各點所表示的數(shù):
          -3,2.5,5,-6
          -3,2.5,5,-6
          ;
          (2)在數(shù)軸上劃出下列兩個數(shù)的點:-4.5,1,-
          23
          ,并用小于符號連接起來.
          (3)若點C與原點(原點記為點O)的距離記為|OC|.則|OC|=
          5
          5
          ;|BC|=
          2.5
          2.5
          ;
          (4)若數(shù)軸上M、N兩點所表示的數(shù)分別為x1、x2,則|MN|=
          x1-x2
          x1-x2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          △ABC與△A′B′C′在平面直角坐標系中的位置如圖.
          (1)分別寫出下列各點的坐標:A′
          (-3,1)
          (-3,1)
          ; B′
          (-2,-2)
          (-2,-2)
          ;C′
          (-1,-1)
          (-1,-1)
          ;
          (2)說明△A′B′C′由△ABC經(jīng)過怎樣的平移得到?
          先向左平移4個單位,再向下平移2個單位
          先向左平移4個單位,再向下平移2個單位

          (3)若點P(a,b)是△ABC內(nèi)部一點,則平移后△A′B′C′內(nèi)的對應點P′的坐標為
          (a-4,b-2)
          (a-4,b-2)
          ;
          (4)求△ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          ( 7分)如圖,ABCD,分別寫出下面四個圖形中∠A與∠P、∠C的關系,請你從所得到的關系中任選一圖的結論說明理由。

                                             ⑵                                                            

                                             ⑷                           

           

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