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        1. 若分式
          x+2
          x-2
          有意義,則x
          ≠2
          ≠2
          ;若分式
          x+2
          x-2
          的值為0,則x
          -2
          -2
          分析:分式有意義,分母不為零;若分式的值為零:分子為零,且分母不為零.
          解答:解:當(dāng)x-2≠0,即x≠2時(shí),分式
          x+2
          x-2
          有意義;
          當(dāng)x+2=0,即x=-2時(shí),分式
          x+2
          x-2
          的值為0;
          故答案分別是:≠2,-2.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了分式有意義的條件以及分式的值為零的條件.若分式的值為零,需同時(shí)具備兩個(gè)條件:(1)分子為0;(2)分母不為0.這兩個(gè)條件缺一不可.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若分式
          x-2x-1
          有意義,則x的取值范圍是
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若分式
          x+2x-2
          有意義,則x=
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          用適當(dāng)?shù)牟坏忍?hào)填空:
          (1)-
          1
          4
           
          0;
          (2)-1.8
           
          -4
          1
          3
          ;
          (3)6×4
           
          6×(-4);
          (4)若分式
          x+2
          x-1
          有意義,則x
           
          1;
          (5)y2-4y+4
           
          0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若分式
          x+2
          x-2
          有意義,則x的取值范圍是( 。

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